元来晴(qí(🚊)ng )れの戦場におけるノッ(✳)クに(🖲)は一(😚)種(👺)の秘(mì )訣(😑)ひけつがある、それは難(🧥)(nán )球を打(🐡)って(🚶)やらぬ(🤷)ことであ(🌤)る、だ(🛁)れでも取れるような(🙍)球を(😪)打ってやれば過失(🦇)がない、(🕤)過失(🐚)が(🤚)なければ気(😺)が(🌄)おちつく、特に試合(hé(🖖) )にな(🥛)れぬチー(🚎)ムに対してはノッカー(⚡)はよ(💚)ほど寛大に手(🤤)心(🏖)せ(🔫)ねば(💕)いた(🙎)ずらに選(👅)手をあがらし(🥩)てしまうおそれがあ(🥟)る。
(👅)久保井(jǐng )校長のつ(🥙)ぎにきた(😒)熊(✖)田校長という(🖥)のはお(🕧)そろしく厳格な人で(🙂)あ(📝)った、久保井先生は温(wēn )厚で謙遜(xùn )で(🚑)中(🍩)和の人(🎙)であったが、熊田(tián )先(xiān )生(❎)は直情径行ちょくじょうけいこう火の(🍢)ご(💱)とき熱(rè )血(xuè )と、(🚰)雷霆(⚓)ら(🌉)いていのごとき果断をもっている。も(📢)し久保井(🌪)校長が春なら熊(🏑)田校長は冬(dōng )である、前者(💶)は春風駘(🐭)蕩たいとう(✊)、後(hòu )者(zhě )は寒風(🕖)凛烈(🃏)りんれ(📮)つ! どんな(♈)に寒い日(rì )でも熊(📿)田校(xiào )長は外套が(🛬)いとうを着ない、校長(💬)(zhǎng )室(shì )に火(🌫)鉢(🔡)もお(📝)かな(🍷)い、(🤕)かつて大(👃)吹雪(👼)おおふぶきの(💔)日、生徒はことごとくふるえていた日(rì )、校(xiào )長(zhǎng )は校庭(tíng )にでて(🏨)雪だるまを転がしま(💏)わ(🚛)った、(🙊)そ(🧔)の髪(🥀)(fā )となく目(🙉)(mù )と(🕡)なく口(kǒ(🍱)u )とな(🔚)く、雪だらけになったが少(shǎo )しも(🎎)ひる(📸)まなかった(🎖)。
「そ(💽)れはね、(🐱)学生としていいことではないが、(🈴)ぼく(🔪)ら(🎁)だって(💊)そば(🚛)が食いたかった(🔨)り、(📬)し(🗯)るこ屋(㊙)へはいるこ(👗)と(🔰)もあるか(🤹)ら手(🏤)塚ばかり(🖍)は責められないよ」と光一はいっ(🏯)た。
いずれを見てもそれはいかにもみじ(🌜)めな一隊であっ(🔰)た、かの花やか(🏑)な浦(pǔ )中と(🦃)対照(zhào )して(🥞)これは(🛋)何(📳)というきたならし(👨)い選手達(📋)だ(🛅)ろ(👕)う(🚁)、見(🐾)物(wù )人は戦(🎽)わ(💢)ぬ(🐀)うちに勝(shèng )敗を知った。
「今(jīn )日は(🎒)ゆっ(🐣)くり遊ん(🥎)で(🐵)晩(🌹)には早く寝ることにしよう、いい(🖕)か、熟(💷)(shú )睡するんだぞ、ひとりで(📠)も(🥋)夜ふかしをす(🍱)ると(🦃)明日(🕚)は負(fù(🏐) )け(🔧)るぞ」
安(😙)場はぐっと千三(sān )のへそ(📸)を押(🐬)した。ふしぎに千(qiān )三は(🚭)頭がす(🦁)ッと軽(😿)く(🈸)なっ(💔)た、胸につかえ(♋)たも(🥔)じゃもじゃしたものが煙の(🈸)ごとく消(xiāo )えて、どっしり(😸)と腹の底に重(💄)(chóng )みがで(🛴)き(🦑)た。
五大洲はまっ(⛽)すぐな(🛶)球たまをだ(💚)した。戞(🧐)(jiá )然(🤶)か(🃏)つぜ(🕍)んと音がした、見物人(rén )はひやり(🤠)とした(💪)、球は(🗞)はたして千三に向かった、千三(🌋)は早く(🍗)も(🈹)右の(🐏)方へ(😁)よ(🏂)った。
「まだ学校から帰(guī )りません」と母がい(🈹)っ(🚀)た。
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