バラエティ番組《えろ 教育》2行目ライン
えろ 教育あらすじ
汽車が大(dà )船(chuá(✊)n )を離(📬)(lí(🐧) )れた頃から、(🕕)信(🚬)一(yī )郎(láng )の心は、段々烈はげ(😓)し(😠)くなって行く焦燥もどかしさで、満たされていた。国(😒)府津こう(🤑)づ迄(☕)までの、ま(📼)だ五(wǔ )つも六つもあ(🤚)る(✋)駅毎ごと(💖)に、(🚚)汽車が小刻(kè )みに、(🖇)停車せねば(😝)ならぬことが(💼)、彼の(🆕)心持を可なり、(🔀)いら立た(👱)せている(☕)のであっ(🥁)た。
(🌞)四年目の終りが来た(🍥)。市九郎の掘り穿った洞窟は、(👍)もはや五(🚜)(wǔ(👯) )丈の深(⛄)さに達(🦑)し(🐗)ていた(🍈)。が(🖋)、(🐃)その三町を(🙆)超(🏄)ゆる絶(⚡)壁(🌝)(bì )に比(bǐ(🍚) )ぶれば、(🌶)そこ(😨)になお、(🏣)亡(🐋)羊ぼ(👞)うようの(🕥)嘆(🕜)があ(🎳)った。里人(😎)は市九郎(✉)の熱心(😣)(xīn )に驚いた(🆖)も(🧚)のの、いまだ、(⛰)かくばかり(⏯)見えすい(🙂)た徒労に合(hé )力(lì )する(🗄)ものは、(😑)一(🐭)人もなかった。市九郎は、ただ独(🎗)り(🚥)その努力(🚠)を続(💾)けねば(🙇)ならなかった。が、もう(🧝)掘(🎱)(jué )り穿つ仕(shì )事に(⭐)おいて、三(🌷)昧に(👏)入(🖥)(rù )っ(😅)た市九郎は、ただ槌を(🍤)振(🏝)うほかは(✡)何の存念も(🗜)なかった。ただ土鼠もぐらのように、命(🕙)のある限り、掘り(🕸)穿っていくほ(🛋)か(🚣)には、何(⛺)(hé )の(🗿)他(tā )念も(⛱)なか(📲)った。彼はただ一(🕠)人(rén )拮々きつきつとして(🖋)掘(jué )り進んだ。洞窟の外には春去って秋来(🚤)り、四時(🌮)の(⏯)風(fēng )物が移(yí )り変ったが、洞(😱)窟(kū )の中(zhōng )に(⤵)は(🗒)不断の槌(📯)の音の(🕕)みが響いた。
「丈たけは(😘)高(gāo )いか(👇)、低い(🎗)か(🍤)」と(🌑)、実之(🧑)(zhī(🔉) )助はたたみ(🐜)かけてきい(🥠)た(🗡)。
「(🕔)了(le )海とやら、いかに僧形に(🚊)身を(🧤)やつすとも(🐺)、よも忘れはいた(🏷)す(🌀)まい。汝、(⛵)市九郎と(🕗)呼ばれし若年の砌(qì )みぎり、主(zhǔ(🍥) )人中(zhōng )川三郎兵(🐉)衛(wèi )を打って立ち退いた覚えがあろう。某(💴)(mǒu )それ(🤡)がしは(⛴)、三(sān )郎兵(🈷)衛の一子(⛽)実之助(👏)(zhù )と申すも(🖐)のじゃ。も(⬆)はや(🌜)、逃れぬところと覚悟せよ」
(🏕)石(shí )工共が、(🕐)昼(zhòu )の疲(🍟)れを休めている真夜(yè )中(zhōng )にも、(📱)敵(💊)と敵(dí )とは相並んで、(🎰)黙々(㊗)として(🀄)槌を振っていた(🔂)。
(🌌)運(🏖)転(🤰)手は(🎢)、(💪)夢から醒(🤞)さめ(🗒)た(🍍)ように、(🚇)運(🛥)転手席に着いた。が、発動(dòng )機の壊こわ(💛)れている上に、前方(fāng )の車軸ま(🚳)で(🦑)が曲ってい(🕐)るらしい自(💍)動車は、一(🌵)寸(cùn )い(🏃)っす(🎉)ん(🦈)だって(😧)動かな(⛱)かった。
彼は、(⏫)ふ(🎡)とウィスキイの小壜こびんがト(⏰)ラン(🏣)クの中にあることを思(😃)い出(chū )した。それを、飲ますこ(🐢)とが、こ(😾)うした重傷者に何う云う(🛄)結果(🌜)を及ぼすかは、ハ(🔔)ッキリと判(pàn )わからな(💳)かっ(💿)た。が、彼と(🍽)しては此(🌮)の場(🧛)合(🤾)に為なし得る唯一ゆい(🌬)いつ(⤴)の手当で(🌕)あ(😞)っ(✒)た(🍃)。彼は青年(nián )の頭(tóu )を座席の上に、(🍢)ソッ(🈴)と下(🎉)す(🚃)と(🕰)トランクを開け(🅱)て、(🥚)ウィスキイの壜を取(💕)り出した(🏪)。
「じゃ私(sī )と同じですが、お(🌔)顔に少し(📕)も見(💡)(jiàn )覚えがないようですが(🚊)、何(🌡)年(🍷)(nián )にお出になりました。」
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《えろ 教育》関連作品
バラエティ番組週次チャート