次郎(⛰)は、(💉)そう言って、槌を柱(zhù )にかけ(😵)、事務(🗿)室(🌸)のほうにかえりかけ(🉑)た(🍎)。すると(📧)、そ(🐓)の(🕎)時まで眉(méi )根ま(🌖)ゆねを(🔪)よせるようにしてかれ(🍥)の(🌲)顔(🏻)を(🦕)見つめて(⛲)いた(😖)大河が、急に、真(🥎)赤な歯(🍞)ぐきを見せ、に(🔡)っと笑った(🏮)。そして、(🎑)
コーン、コー(🉑)ン(🖨)、――コ(✏)ーン、コーン(👻)。
と、先生(shēng )は、(🛑)かなり間(🏅)をおいてから、つ(💧)づけた(👾)。
と、(🙎)次郎(😘)(láng )は笑いな(🛷)がら、(🔒)
塾生たちのあ(🍣)る者にとっては、朝倉先生のそうした(🛶)や(🍿)り方が、非(fēi )常(🕋)に皮肉(ròu )に感(🏍)じられた。
「(👎)第五室(🏽)です。僕(🏕)ぼ(📺)くたち(💚)で、最(zuì )初(chū )にここを受け持つことに(🔤)したんです(⛲)。」
いそい(🙅)で(🔵)、寝巻(quà(🤪)n )ねまき(😄)をジャンパーに着かえ、夜具を押し入れにしまいこむと、ぞん(👤)ぶんに窓(chuāng )を(👉)あけた(🆓)。風は(🍶)なか(👲)ったが(♈)、そとの空(✂)(kōng )気が、針(📤)先はりさ(🤧)きを(🌈)そろえたよ(🍌)うに、顔いっぱいに(👈)つきささった。
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