「すると、馬田(tián )は(🔮)このまま(🍊)ほっておくつも(🎩)りですか。」
敏子はそう言(yán )って立って(🎹)行った。
「そりゃ(🤤)あ、(🀄)道(dào )江さん(🗃)がここから(🎟)学(😱)校(😭)に通うのはいい。そうする(🚜)方が一(💂)番いいと思(sī )うんだ。しかし(😋)、学校の行(🛅)きかえ(🍿)りに、(😒)次(cì )郎(🛣)(láng )君が(🔜)道江(🔋)(jiāng )さんの用心(✊)棒になるのは(🏍)どうかと(🌵)思うね。」
「こ(👒)ま(🛅)る(💡)わ、あたし(🌅)。」
「次郎(🤕)さんが(📐)女でしたら、どうなさる?(👪)――」
道江(🎍)はただし(⛓)ょげ(🌙)きった顔(🍚)をす(😿)るだけだった。次郎は舌打ちしたくなるのを(💆)こらえな(🧘)が(🏖)ら、
(🚡)彼は、そん(🍎)な謎のような言葉を残(cán )し(🍺)て、さ(🧝)っさとそ(🥫)の場を(🎈)は(📊)なれて(🧤)し(❎)まった。
校長室に(🤵)おける(🥗)会(🤪)見の様子は、あとで四人が――と言って(🛒)も(🗻)平尾(wěi )はあまりし(🆑)ゃべらなかったが――みんな(🎮)に話(🐘)したところによると、かな(🍊)り悲哀感をそそるもの(🍎)だったらしい。元来(🕐)花(👡)山校長の鼻は、馬田が(🥁)次郎(🏁)のうち(🖌)で(✴)言っ(✖)た(🍳)ように、実際いか(🚢)にもちょっぴりしてい(🈂)る。恰(🎗)好だけは、美人(💽)の(✡)鼻とい(😋)っても(🆖)いいほどととのっているのだが(🗂)、(🤤)顔の(🧀)面積に(🏿)比較(😋)し(🎣)て(🦑)、それがあまりにも(📥)小さすぎるのである。血色のわるい、それでいていやにつるつる光っ(🤰)ているだだっ広い(🎒)顔のまんなかに、つ(😮)つまし(🌺)すぎるほどつ(💺)つまし(🌽)く、そ(🚰)して(❌)そ(🐚)れ故(gù )に安定(😫)しす(🔃)ぎるほど安(🕋)定(dìng )してくっついて(🍟)いるその(💒)鼻を、校長(zhǎng )就任の(💖)その日(🌽)以来(lái )、生(shēng )徒たち(🦇)は「ピラミッ(🌬)ド遠望(wàng )」(💛)と呼ん(🛃)で鑑賞(shǎng )しているのである(🏜)が、それは(📀)決し(👶)て(〰)的はず(♓)れの(😊)形(💙)容だとはいえない。生(shē(🦏)ng )徒(🥤)(tú )間に、それほど安定(🍃)し(😲)た印象(💲)をあ(🎂)たえているその鼻(🤓)(bí )が(📝)、血(xuè(🎂) )書(🧤)を差出(chū )した瞬間、(⛰)ぴく(🏷)りと動き、しかも多少額(🔁)の方(fāng )にずれた(📓)よう(➰)に感(gǎn )じられたという(🏍)のだから、およ(🏮)そ、その場(💐)の光景(🔕)(jǐng )が察し(💂)られる(💕)で(🦌)あろ(🕟)う(📔)。
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