バラエティ番組《ガリガリ 無 修正》2行目ライン
ガリガリ 無 修正あらすじ
(💛)生蕃の(🐵)素行(🔲)についてはしばしば学校の会議(😞)にのぼった(🥂)が、しかしどうすることもでき(🤾)なかっ(🐲)た。英語の(🔺)先生に通称カトレット(🆗)という三(sān )十歳(suì )ぐらいの人(rén )があっ(😮)た、こ(✉)の先(xiān )(🐗)生は若いに似ずいつも和服に木綿もめん(🔓)のは(🦇)かまをはいている、先生の発音はおそろ(🏊)しく旧式(shì )な(✍)もので生徒(🛠)はみんな(🌎)不服であった。先生(shēng )はキャット(🐦)（ねこ）をカットと発音する(🔗)、(💔)カ(🙎)ツレツをカトレッ(🏮)トと(🧗)発(fā )音する。 夕飯はお雪の手づくりのもので、客と主(zhǔ )人とだけ先に済(🏼)ました。未だ正太は言い(🎑)たいことがあ(🚙)って、それを言い得(㊗)ないでいるという風で(🥘)あ(🆓)ったが、到(🚨)頭(tóu )(🌝)三吉(🎸)に向っ(🥫)てこ(⛪)う切出(chū )し(🛌)た。
「東(dōng )(🤗)湖先生か。せめて(🎃)あ(🍦)の人(😶)だけは生(shēng )かして［＃「生かして」は底(dǐ )(😷)本では(🛢)「生かし(🕊)」(🔞)］置きたかった。」
笑えみを含ん(👅)で、クウ(♈)クウと(🥜)吹き鳴らすと、コロ(🏥)コロと(🔚)拍(pāi )子を揃えて、近づ(⛸)いただけ音(yīn )を高く、調子(🍉)が冴えてカタ(🧙)カタカタ！
「もし、私(🌥)が、明(míng )(🚄)日(rì )からの起(qǐ )床(chuáng )き(🤰)し(😰)ょ(😁)うは午前三(sān )時、就寝(qǐn )しゅうしんは午後十(🎚)一(yī )(🎣)時と(🍂)きめ(🧓)たとし(🐊)たら？」
などと、よく(😸)先(📝)生は鹿爪ら(🚠)しい顔(🥢)をし(🚈)て云っておられたもの(🍔)だが、さて(⛏)先(xiān )生(🆕)ご自(zì )(😌)身は、果(guǒ )して(🦇)その常磐樹(🥀)といえるかな。聖(shèng )人と云われるほどの人の正体(tǐ )も(🐬)、今(jīn )度(👌)という今(🎍)度は(🏓)、はっきりわかるわけだ。それも、自分がこんな病(bìng )気になったお蔭かも知れない。）
「(👋)捨さん、お前(qián )さんはえら(🚩)い」と小(🐎)母さん(😄)が捨吉(🌻)の顔を見て言った。
が、翌年になって、里人(🐘)たち(🏮)が(🙆)、工(gōng )(👿)事(🈺)の(💁)進み方を測っ(👘)た時(shí )、そ(🖇)れがまだ絶壁(🐋)の(🏚)四(sì )分(fèn )の一に(🐰)も達していないのを発見(jiàn )すると、里人たちは再び落(luò )胆疑惑の声(😚)をもら(🚹)した。
「(🌆)何だねえ、確(🌄)乎しっ(🚲)かり(🐺)して(💧)御(yù )行おいでよ」と私は叱るように言いまして、菎蒻こんにゃくを提(🚬)げ(🎧)させて外(wài )へ(❗)送出す時(🎾)に、「まあ、ひどい雪だ――(🀄)気(qì )を注(zhù )(⏭)つ(🧓)けて御行よ」と小声で言いました。
と金(🔆)兵衛が言(yán )う(🌁)と、吉左(🐤)衛門はすこし苦にがい(🏊)顔をして、
母は、青年に同意を求(qiú )(🕜)めた。
今(jīn )迄(🕹)一人の女工も(🌦)使(🐟)っ(⏫)ていないボデイ・ラ(🐴)イン(🛑)を、賃(lìn )(🕐)銀(🍍)の安い女工で置きかえるかも知(zhī )れ(🔪)ないというので、職工は顔色を(📀)なくしていた。――
「ティワ(😓)ン」
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