中にはいって見ると、もう掃(🕓)除はす(🍴)っか(📧)りすんでおり、河(🥥)瀬(🦍)(là(💿)i )がストーヴに火を入(🆓)れ(🚑)ていると(🗣)ころだった。夫人(📃)は炊事場(chǎng )すいじばのほうに(⛄)でも行ったらしく(🐌)、朝倉先生だけが、まだあたたまらない(🕌)ストーヴ(🥒)のそばの(🔷)椅子にかけて、(❇)手帳(🏙)に何(🚩)か(🌲)書き入(rù )れてい(🤗)た。
「田川(chuān )君のほかにも、まだよく納得(dé )がいか(✌)ないでいる(🐫)人(🛀)がた(📮)く(😑)さんあるだろうと(🏅)思うが、そうし(🕰)た(🍶)根本(běn )問題につ(🤠)いては、これから何(hé )度でもむ(🌓)し(💛)か(🥇)え(🔬)して話しあう機会がある(🥁)だろう。そこで、それはいちおう未解決(🐁)のまま(📃)にし(🚢)て、とも(🚬)か(🥑)く(🚥)も具体(🙊)的な問(wè(🔮)n )題にはい(🤔)ることにしょう。じゃあ、時(🦒)(shí )間(🌛)(jiān )も(🤨)おそく(✏)な(♎)ったし、私(sī )のほうから案(🌘)を出(⛰)すことに(🕣)す(🦔)る(🍀)よ。」
大河(hé(😾) )は板(♍)木(mù )を(🔮)打(dǎ(🕶) )ちやめ、け(🏬)げんそうに(🏣)次郎のほうをふり向(🎓)い(🆖)て(😹)槌(👤)をわたし(🍲)た。次郎(🕷)は、すぐ大(🎆)(dà )河(hé )に代(🤠)(dài )わって板木を(😤)打ちだし(🍭)た(👔)が、(💠)その打ちかたは、一つ一つ(🌴)の音(🗑)が(💴)余韻よ(🔮)い(💮)んを(📹)ひ(😚)く(🦌)いとまのないほど急(jí )調(dià(🗯)o )子で、いかにも(🎪)業ごう(👕)をにやして(🎞)いるような乱暴さだっ(🐧)た。
「(👿)ぼ(🌛)くは、むろ(🔍)ん、い(✨)けないと思います。」
「そう(🚝)か。ちょっと、たずねたいこ(🕯)と(⛵)がある。すぐ(🎟)、こ(🆙)こに呼んでくれ。」
「はあ(🈳)。しかし、(🐢)それには、先(🤚)生のほうからもいく(🕠)ら(🚸)かの(📲)強制(😀)(zhì )を加えていただ(💤)かない(🍆)と――」
(👴)と、みん(💖)なにきこえる(💻)よ(♏)うな声(shēng )で言いながら、教(jiā(✋)o )壇きょうだんを(💀)おりてかれ(🛐)のほうに近づいて(🤾)来(📀)た(⛔)塾生があ(🆙)った。飯(⚡)(fà(🆔)n )島(🦃)である。次(cì )郎は思わず苦笑し(🌚)た。何かむかむ(🈶)か(🐧)す(📽)る(🈶)ものが、胸(xiō(🐐)ng )の底(⛱)からこみあげて来るよ(🐿)うな気(qì )持ち(🏒)だ(😏)った(😈)。しかし、(🎪)かれ(🎃)はし(✔)いて自分をおちつ(🐺)け、
静(jìng )かな(👌)空気(qì )の中(zhōng )を、えぐる(😠)ような沈(🔓)黙の数(shù )秒(miǎo )が(⌚)流(🌈)れた(🌁)あと(🎑)、(🏯)朝倉先生の言葉(yè(🏀) )が沈痛(tòng )ちんつうにつづけられた。
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