えろ 失禁あらすじ
(🐩)校(🏿)長(zhǎng )の(👁)命令に(🤵)職員(📜)は目を皿のごとく大きくし(🔮)て(👛)さが(🌗)したてた(🛷)。
「どうかして勝(🌳)たしてもらいたい、わしが生(shē(🏪)ng )徒(tú )に野球をゆるしたの(🐂)は少し考(kǎo )えがあ(🐤)ってのこと(🎰)だ、この町(👪)のものは(😾)官学を尊敬して私(🍲)学を軽蔑けいべつ(🐆)する、(🐶)い(📡)いか、中(🤪)学(🔥)校(🚔)や師範学校(🐊)の(💳)生(shēng )徒はいばる(📌)が、黙(🤓)(mò(🙀) )々(💉)塾もくもくじゅく(🕝)の生徒は小(👶)さくなっている、なあ安(ā(🦕)n )場(🍏)(chǎ(🚓)ng )、きみもお(🏼)ぼえ(💎)があるだろう」
先(🚶)生はひ(⚪)と(🎳)りひと(🔪)りにへそを(🛑)押してみた。
「(🈶)覚平(pí(💰)ng )さん」
いずれを見(🦃)てもそれはいかに(🍝)もみじめな(🐅)一隊(duì )であった(♑)、(🛳)かの花(huā )やかな浦(pǔ )中(zhōng )と(⛩)対照し(😙)てこれは何(👩)とい(🌪)うきたなら(🖖)し(🌙)い選手達(dá )だろう、見物人は戦わぬう(🐚)ちに勝敗を知(zhī(👛) )った(🥫)。
つぎの打手は敵の主将小原である(🏒)。ホームラン(🐎)か三塁(lěi )か、(🚀)いずれにしても(🍒)一点(diǎ(🔪)n )は取る(🚹)だろうと人(ré(😈)n )々(💑)は思った、投手五(🈶)大洲はじっと腕をく(⏰)んで捕手のサ(🐤)インを見やった。第一球は高目(mù )のカーブであ(🃏)った。五大(dà )洲(🙊)はそ(🐴)のとおりに球(🛴)を投げた。小(xiǎo )原(🎸)はボールを取る(🐵)だろうと思いのほ(♉)か、かれはおどり上(🧜)が(🛏)っ(😆)てそれを打った(🕞)、球(🆒)(qiú(🧒) )は(🏟)ショ(🔮)ート(👻)の頭をはる(💁)か(🛸)に高(🌇)(gāo )く飛ん(💻)だ、千(qiān )三はうしろに走った、と(🕧)球は伸のび(🤳)るかと(🥊)思いの(♟)ほ(🤗)か(👘)、途(🆖)(tú )中で切れてさか落としに落(luò(⭕) )ちた、ハッと思う間も(🎊)ない、光(🐺)一(🥤)は疾(jí )風し(🔗)っ(🥠)ぷ(🥪)うのごとく本(bě(🥝)n )塁を襲おそ(🍀)うた、(❣)千三はあわててホームに(😛)投げた、球は高(🍽)くネッ(🚛)トを打(🛹)った。
「な(🚴)に(🏐)を(🐟)ぐずぐずしてるんだ」
あるとき(😮)光一(🏗)はまじめ(🖖)な顔(yá )をしてこういった。
いずれ(🕣)を見ても(📠)そ(🅾)れ(🚖)はいか(💵)にもみじめな一隊であった、かの花やかな浦中と対照してこれは何(🚩)というきたならしい選(📙)手達だろう、見物人(🗿)は(✳)戦わ(😙)ぬうちに勝敗を(✳)知っ(👐)た。
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