開塾(🏠)かい(🈯)じゅ(💲)く中(🔉)は、次郎は(🕸)、朝(🤢)(chá(🤑)o )倉先生(shēng )夫(fū )妻だけ(🙄)を(🌞)空林庵(ān )くう(🔒)りん(🚗)あんに残し(🚅)て(😁)、(🤤)本館(🔧)の事務室(😟)につづく畳敷たたみじ(⏫)きの小さな部(bù(💒) )屋に(📌)、ひとりで寝起きすることにしているので(🌀)あ(🔢)る。
(💣)解散(sà(🌙)n )するまえに、(🔐)朝倉先(😽)生が言(🥚)った。
「私に(🆕)言(😓)わせると、そ(💪)れは、君らに、ほん(💐)とうの意味で自分をた(⏯)いせつに(🔣)する心がない(🤜)からなのだ。言いかえ(🥐)ると、君(jun1 )らには(🍶)、(🖤)自(🛫)分で自分をたいせ(🍾)つにする(🗂)自(🕷)(zì )主(🥩)(zhǔ )性(xìng )とい(💡)うものがまるで(🍹)ない。さらに言いかえると、君(🏴)らは多数をたのみ、多数(shù(🗣) )の(🥪)かげに(😮)かくれて、何よ(🐽)りもたい(🗞)せつ(🎱)な自(🕌)分の良(liáng )心を(❤)眠(mián )らせること(⚓)に平(píng )気(qì )な人(🃏)間なのだ。私は、現在の(🛠)日本人の大多数が(🐦)もっている最大の弱点(🕙)を(🖖)、君らの今(jīn )朝の起(👉)床(chuáng )の様(😧)(yàng )子(🎾)で(🎐)まざまざと見(jiàn )せつけられたよ(👆)う(🍑)な気(⏹)(qì )がし(❌)て、全(quán )く(🛌)、暗然(rá(🍶)n )あんぜんとな(🏮)らざるを得(📑)な(🌩)かったのだ。――(🐚)」
消(🎟)燈ま(🈵)で、(👇)これとい(😨)って(⛲)とりたてていうほどの変わったこと(🚭)もなかっ(🆎)た(🚀)。し(🏺)かし、大河無門(😲)が、かれ自身の希望(👑)に反し(💂)て、あまりにも早(zǎ(🎚)o )く(🤗)その存(cú(🐈)n )在を(🏡)認められ、み(💅)んなの注(🍼)目の的になっ(🎪)たということは、この(🦖)塾(🚫)(shú )にと(⬆)って(😾)、よかれあしかれ、決(🈷)し(📝)て小(🎓)さな(🍒)できごとではなかったと(📅)いえるであろ(🌮)う。
事務所にそ(🎰)なえ(🏞)つけてあった何枚(mé(🎢)i )かの(🎶)東(🧞)(dōng )京地図(🕥)は、すでに二(èr )三(💙)目前から各室で(🐃)引っぱりだこ(🦓)だった(🌨)。土曜(yào )日の(🕡)晩には、炊事部(🏩)すいじぶはみんな(📢)の弁(bià(😘)n )当の献立(🃏)こんだ(🎅)て(🌐)をするのに忙(🍟)(máng )しかった。次(😱)郎(láng )が(🐝)道順(shùn )の相(xiàng )談のために(🔧)、各(🗓)室(shì )に引っぱりこま(🎌)れたことはい(🦗)うまでもない。そして、い(🎍)よいよ日曜(🙈)の朝(🎵)食がす(👓)むと、二十(📘)分と(🚡)は(🔽)たたない(😦)うちに(🥁)、塾(🚡)(shú )内はもの音一つしないほど、しんか(🥖)んとなってしまった(😾)のである。
中には(❤)い(🗨)って(🌪)見(jià(🌛)n )る(🐦)と(🛺)、も(🥑)う掃除(chú )はす(🧑)っかりすんでお(🥌)り(🥄)、河瀬(🧒)がストーヴに火(🤤)を入れているところ(🦎)だっ(🦅)た。夫人は炊(♉)事場すいじば(🗺)のほうに(🌲)で(🥑)も行ったらし(🌀)く(🚤)、(🥠)朝(😍)倉先生(🥥)だ(😇)けが、(🤳)まだあたた(📟)まらないストーヴのそばの(🏜)椅子(zǐ )にかけて、手帳(zhàng )に何か書き入れていた(⏩)。
と、(👺)先(xiān )生は、(🗃)かなり間をおい(🖼)てから、つづけた。
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