馬(mǎ(😖) )田(tián )は(⏳)あ(🉐)ざけ(😿)るように(👉)笑った。
五 道江をめぐって(🚖)
「あ(🕜)た(🕧)し(✡)、こわい(👧)わ。」
道江も次(cì(⛽) )郎も眼を見(⛷)張った。
(🈷)次郎(láng )はご(👹)ま(🥎)かさなかった(🍲)。ごまかすどころか、そう答えること(🤨)によ(🚇)って、皮肉な喜びをさ(🐿)え味わって(🍅)いたのである。
「しかし(🚞)、(👓)それなら、(🔎)なお(🥕)さらこん(🦍)な時には活躍しそうなものじゃ(🦔)ないか。」
「思(sī )っ(✳)ています。あんなもの(📢)、何の役に(🚦)も立(😔)たないってこと(🗡)、あ(💰)とに(🌳)なって気が(🎨)つ(💁)いたんで(⏭)す。」(📻)
「(🎧)あたし、こわいわ。」
(🥩)その時、教員(yuán )室との(🍮)間の戸ががらりとあいて、教(jiāo )頭の西(🥊)山先生がはいって来た(🏬)。西山先(🧟)生(shē(⛰)ng )は、(🥋)三角形のまぶたの奥に小さな(➡)眼を(🌉)い(😣)つも鋭(duì )く光ら(🍆)せている先生だったが、この時はいやににこにこしていた(🏁)。手(shǒu )に小さな紙片をも(👌)っていたが、それ(🕝)を默(mò(🌷) )って校長(🦆)に渡(🏩)(dù )すと、すぐまた教員(yuá(🐍)n )室の方に(🕑)ひきかえした。校長はそ(🏼)の(💶)紙片(👑)を見て何(🗣)度(⛎)も(🦃)う(🧠)なず(💈)いた。そ(😍)して、(😃)そ(🗯)れをもみくちゃ(🌚)にして(😤)机の下の塵籠ちりかごになげこむと、(⛺)今(📥)(jī(🌾)n )ま(🔭)でとは(⏰)うって変った落ちつき(💟)ぶりを見(😻)せ、ゆっ(🦇)たりと椅子に腰をおろ(🎗)し(🚭)ながら(📃)言(🎓)った(🥞)。「そうむきになる(🎡)ことは(🆔)な(📚)い。私(🐄)はさっきも(⛽)言(🌝)ったとおり君らの気持には(📐)十(shí )分同情して(🆙)いるん(🛢)だ。君(🎡)らが血を流して書いた(🎠)ものをまるで(🚩)むだにす(🐸)るな(⛔)んて、第一(🤭)、人間としてそんなことが出(🏆)来るものではない。幸(📀)い今(🧢)日(📽)は県庁(tīng )に出掛る用事(shì )も(🗳)出来た(🤯)し、知事閣下(🌖)に直接(jiē )お(👘)目にかかれるかどうか(🎧)は(🐯)わからないが、学務(👽)課までにはこの願書を(🍑)必ず(⏩)出してお(📃)くよ。それ(🏓)で、(🍲)今(🧣)度(dù(😗) )は私(🐕)の方か(✋)ら君ら(🍞)に願(yuàn )ってお(🌊)き(🔡)たいが(🍜)、どうかみんなが落(🚊)ちついて(💋)教室(shì(🛀) )に出(⬇)(chū )るよう(🍮)にして(🎃)くれた(📓)まえ(🎹)。変にさわいだりし(📰)て知事(🤝)閣(🌘)下の面(miàn )目をきずつけるようなこと(🍐)に(✒)なっては、(🌰)何もかもぶち(🏄)こわ(👷)し(🍽)になるんだか(🕣)ら。いいかね。
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