家庭 教師 真貴 先生 の 中出し 授業あらすじ
(🚻)が、人(🗻)々が市九郎(láng )に休息を勧め(💴)たのも、(🛒)無(🐽)理ではなかった(🏚)。二(èr )十年(🅱)にも近(jìn )い間、(🎀)日(⏮)の光も射(📖)さぬ岩(🍷)壁(bì )の奥深く、座(zuò )り(🐔)続け(👐)た(🔋)ため(👲)であろ(🍓)う。彼(📓)(bǐ )の(➗)両脚は長い端座に(🥚)傷み、いつの間(㊙)(jiān )にか屈(qū )伸(🌐)の自在を欠い(🎾)てい(🎡)た。彼は、(🍑)わずかの歩(🌘)行(💉)(háng )にも杖に縋すがら(🚪)ねば(🎪)ならなかっ(💪)た。
青年(♏)の苦(kǔ(🤙) )悶くもんは、続い(🍬)ている。半眼に(🚖)開い(🐟)ている眼(🏒)は、(🐰)上ずッた白眼を見せているだけであるが、信一郎は、たゞ青(qīng )年の上(☕)半(⏭)身を抱き起(qǐ )している(👠)だけで、何ど(⏱)うに(🦋)も手(🎽)の付けようがなかった(✒)。もう、臨終に間もないかも知れない青年の顔かたちを、たゞ茫(🐍)然ぼ(⬆)うぜんと見詰(📋)めているだけであった。
「身の(🚉)ほどを知らぬた(📊)わけじゃ」と、(🤒)市九(jiǔ )郎の努力を眼(😒)(yǎn )中(🏒)にお(🌧)か(🌦)な(🚖)かった。
やがて(🎽)、(⛵)市九郎(📭)は、雨(💷)(yǔ )露を(😰)凌(lí(📏)ng )し(🐐)のぐために、絶(👜)壁(bì )に近く木(mù )小屋を立てた。朝(✍)(cháo )は、(🥔)山(☝)国(guó )川(chuā(🌨)n )の流(liú(📫) )れが星の光を(🙄)写す(🧦)頃から起(qǐ(🌕) )き(🔴)出(chū )て(🛅)、夕(🧓)は(🐿)瀬鳴(🤩)せなりの音が静(⏯)(jìng )寂の天地(dì )に澄みかえ(🥄)る頃まで(✅)も、止めな(🍋)か(💅)っ(⏸)た。が(🅱)、(👌)行(🛤)(háng )路の(😫)人々は(🥊)、なお嗤笑の言葉を止(zhǐ )めなかった。
信(xìn )一郎は、大男の後姿を(😺)見なが(🤖)ら思(🚋)った(🏡)。どうせ、(🍩)旅(lǚ )行中(😈)のことだ(🥥)から、どんな人間(jiān )との合乗(🍼)でもたかが三四(sì )十分の辛抱だ(🍮)から(⛱)、介意かまわ(🎛)ないが、それでも(🚰)感じの(🈷)いゝ、道(⬅)伴みちづれであ(😯)っ(🦔)て呉(wú )くれ(🔈)ゝばいゝ(♟)と思(🕒)った。傲(à(💩)o )然ごうぜんとふん(🎹)ぞり返るよ(💨)うな、成金風の湯治(🕐)階(jiē )級(🚙)(jí(🥎) )の男なぞ(🦎)であったら、堪たまらないと(🥕)思(💗)った(🌸)。彼はでっぷりと肥(💫)(féi )ふと(✌)った(⌛)男(🍀)が、実印(yì(😔)n )を刻(💿)(kè )んだ金指環(👵)ゆびわ(⛰)をでも、光らせながら、大(🔁)男に連れられて、やって来(lái )るのでは(🎰)な(🥠)い(🚫)かしらと思(🧥)っ(💖)た。そ(🎼)れとも、意外に美し(🐳)い女か何(🐫)かじゃ(🛩)ない(🚨)かし(⏳)らと思っ(🙌)た(🐴)。が、まさか相当な位(🥣)(wèi )置(zhì )の婦(fù(🚸) )人が、合(😫)乗を承諾することもあるまい(⛳)と、思い返(🈶)した。
口から流れて(🈶)いる血(xuè )の筋(💝)は、何時いつの間にか(💒)、段々太くな(🕣)って(🍕)いた。右(🚒)の(💅)頬(jiá )が見(jiàn )る間に脹(👧)はれふくらんで来(📜)(lá(💱)i )るのだった(🎣)。信一(🎽)郎は、ボンヤリつッ立っている運転手(🍫)を、再び(♈)叱(🚆)しかり付けた。
信一(🔈)郎(lá(🧣)ng )は、薬品(pǐ(👫)n )をでも、取(🎵)(qǔ(🛃) )り出(chū )す(🔐)ので(🥟)あ(🛅)ろうと思って(🤕)訊きいた。が、青年の答(dá(🍐) )は意外(wài )だ(🤸)った。
実之助は(🤛)、本懐(huái )を達すること、はや眼(💊)前にありと、欣(🚯)び勇(🥈)んだ。が、彼(bǐ )はあ(🔀)わてては(💗)ならぬと思った。
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