塾の庭(🐺)にある樹木の緑も(👲)深(shēn )い。清すずしそ(🐵)うなアカ(✳)シ(🍌)ヤの下には石に腰掛けて本を開け(🍙)る生徒も(🎆)ある。濃い桜の葉の蔭には土(💂)俵が出来て、そこで(🦐)無(🉐)邪(xié )気な相(🉐)撲すもうの声(shēng )が起る。この山の上へ(🐵)来(🍵)(lái )て二度(dù )七(🎂)月を(🔷)す(🍃)る高瀬には(🏦)、学(xué )校の(🐔)窓から見(jiàn )え(🤟)る谷や岡が余(🐚)(yú )程(🐝)親しいものと成って来た。その(💼)田圃側たん(🎌)ぼ(🍴)わきは、高瀬が行(🕷)(há(💗)ng )っては草を藉し(🌑)き、(🈵)土(🔍)(tǔ )の臭(🗜)気においを嗅ぎ、百(🌿)姓の仕事(📄)(shì )を(⬇)眺め(🚃)、畠(📎)の中で吸う嬰児あかん(🆕)ぼの乳の音を(😖)聞いたりなど(🐜)して、暇さえあれば歩(bù(🔽) )き(🎸)廻(huí )るの(🚼)を楽(lè )みと(⏯)するとこ(🛤)ろ(🌿)だ。一度(✂)消えた夏らしい白い雲が復た窓の外へ(🥋)帰って来(🤒)(lá(🏓)i )た。高瀬はその熱(rè(👿) )を帯び(🎛)た(♐)、陰影の(👛)多い雲(🍫)(yún )の形(🔙)から(📌)、青空を流(liú )れ(🏻)る遠(🤴)い(🙍)水(shuǐ )蒸気(qì(👰) )の群ま(🍥)で、(🌬)見分(💾)け(🍰)がつくように成った。
「こりゃ驚(😼)(jīng )いた。尺二ですぜ。しっ(🈺)か(🏟)り御(🚍)頼申おたのもうします(☔)ぜ」と(🔍)大尉は新(xīn )規な的の方(fāng )を見て矢を番(fā(🎛)n )つがった。
「鞠ちゃん(🚽)に(🍎)くれるく(🖊)れるッ(⏪)て言(yán )って、皆(jiē(💿) )な(🎷)母ちゃんが食って(🔷)了う」と鞠子(🐣)は甘(gā(🛷)n )えた。
七月(📑)(yuè(📋) )に入って、(✊)広岡理学士(👿)は荒(🧒)町裏(lǐ(🏙) )の家の方で高瀬を待受けた。高瀬(lài )の住む町からもさ程離(lí )れていないと(💯)ころで、細(🐧)い坂道を(🏵)一つ上(🌥)れば体操教師(➗)の(📵)家の鍛(duàn )冶かじ屋(wū )の(💲)店頭み(💍)せさき(🚔)へ出(🔐)られる。高い白壁(🗳)の(❄)蔵(🐋)(zāng )が(🐥)並んだ石垣の下に接して、竹薮たけやぶや(🤜)水の(🤗)流(liú )に取囲(🛁)とりま(㊙)かれた(🈁)位(🌂)(wèi )置に(🍰)ある。田圃(👠)たんぼに近いだ(✋)けに、湿気深い。
学士(♍)は華やかな大学時(shí(😠) )代を想い(👣)起し(🎨)た(🥊)よ(📨)うに(🈸)言(yá(🌻)n )って、その骨を挫くじ(⛹)かれた指(🌄)で熱球を受(shòu )け(🗡)損じた時(🙄)の真(🗣)似ま(⏺)ねまでして見(🉐)せた(🏂)。
矢場(🛶)は(😼)正木大尉(wèi )や(💰)桜井先(xiān )生(shēng )などが発(fā )起(👇)(qǐ(🎦) )で、天主台の(⤵)下に小屋(wū )を造って、楓か(🎦)え(🦁)で、欅けやき(🥅)な(👻)ど(🔕)の緑(⭕)に隠れた、極(jí )く静(jìng )かな位置(zhì )にあった。丁度そこで二(😔)人は(❗)大(dà )尉と体操の(👣)教(🧜)師とに逢(🌩)った(📇)。まだ他の(🥥)顔触かおぶ(🕒)れも一人二人見(jiàn )えた。一時は塾の連(lián )中が(😜)挙(jǔ )こぞってそこへ(🏥)集ったこと(🥤)も(😹)有ったが、(👘)次第(dì(🤤) )に子(zǐ(👟) )安の足も(🐐)遠(yuǎ(👪)n )く(💌)な(🕢)り(💢)、桜井先生もあまり顔を(🏻)見(🚠)(jiàn )せない。高瀬が(🎧)園(💳)内(🔽)の茶屋(🐼)に預けてある弓の(😚)道具(❕)(jù )を(🥪)取り(🔇)に行(háng )って来(lái )て学士に(💭)交際(🎬)(jì(🏭) )つ(💃)きあ(🧔)うというは彼(📸)として(🐠)は(💬)め(☝)ずらし(➗)い(🤵)位だ。
「(🥞)俺おんにもおく(🔝)れやれ」と鞠(🗻)子は母(mǔ )が口をモガモガさせるのに目(📖)を(🖨)つけ(👃)た(➿)。
(⤵)お島はな(🍼)ぐさみ(👞)に鯣する(🔚)めを(🌳)噛かんでいた。乳(rǔ(🍠) )呑児の(✅)乳を放させ、姉(🛑)(zǐ(📅) )娘(💮)に言っ(🕠)て聞か(🍟)せて、(🛳)炉辺(🐼)ろばたの戸(💐)(hù(📸) )棚の方へ立って行った。
崖の道を降(jià(😮)ng )りかけて、漸く(🔋)二人は笑い(🚄)出した。隠居(👯)さ(🈳)んの小屋のあ(🌅)たり(👝)で、湯(🥋)(tāng )場の方から上(shàng )って(🔎)来る正木大尉の(🦎)奥(ào )さんにも逢った。大尉の奥さんは湯上(🔶)(shàng )り(🚹)の好(hǎo )い顔色で、(🚰)子(📐)(zǐ )供を連(lián )れて、丁(🌪)寧(🌖)に二(🐶)人に挨拶(👉)あい(😢)さ(👠)つして通った。
休(🥋)みの時間(jiā(💀)n )毎に、高(gā(💽)o )瀬は窓へ(📃)行っ(🎖)た。極く(🏽)幼少おさな(💑)い(👖)時の記(🦕)憶が彼の胸に浮んで(🍤)来た。彼は自(🥊)分(🍒)もまた(👙)髪を長く(🖨)し、手造りにし(🎨)た藁わらの(🤤)草(🐲)履を穿い(🕉)ていたような田舎の少年で(🤖)あ(🌸)った(🍷)ことを思(sī(🤞) )出した。河へ抄すくいに行(háng )った鰍か(🚵)じかを思(🎬)出(chū )した(㊗)。榎(jiǎ )えの(🛂)樹(🔳)きの下で橿鳥かしどりが落して行(😚)った青い斑ふ(📩)の(🏦)入(♎)(rù )った羽を拾(👌)(shí )ったことを(♈)思(🌡)出(🔂)した。栗の樹に(🦁)居た虫を(🚫)思出し(🤟)た。そ(👩)の虫(chóng )を踏(tà )み潰つぶして(🛫)、緑(🚟)色(sè )に流(👂)れる血から糸(🛋)を(😧)取り、酢(🛍)(zuò )すに漬け、引き延ばし、乾(☕)し固め、それで(👬)魚(yú )を釣(🌮)(diào )ったことを思出(chū )した。彼(🌅)は(🌈)又、生きた蛙を(🦅)捕(🈳)つかまえて、皮を剥はぎ、逆さに棒に差し、蛙の肉の一片(piàn )ひとき(🚈)れに紙(👫)を添(tiān )えて餌(🐖)(ěr )えさ(🍽)をさ(💀)がしに来(lái )る蜂(fēng )は(📛)ちに(🌩)与(yǔ(💘) )え、そ(📭)んなこ(🐛)とを(🦊)して蜂(🕺)の巣の在所(🧤)(suǒ )ありか(💩)を知ったこと(👠)を思(sī )出(🏿)した。彼(bǐ(💍) )は(🐇)都(🖼)会の人の(👰)知らない蜂(fēng )の子のような(🗓)ものを好(💴)んで食(🍜)った(🔻)ばかりでなく、田圃側(cè )に葉(🔳)を垂(chuí )れて(🖨)いる「すい(Ⓜ)こぎ」、虎(hǔ )杖いた(✂)ど(❓)り、そ(✋)れから「すい葉」という木(💝)の葉(🦁)で食べられるのを生でムシャムシャ食(🌤)ったこ(⬇)とを思出した。
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