人(🚐)の世はふ(🛅)し(🌨)ぎなも(🤟)のです(🌕)ね。その時わた(🆔)しが(♑)木村先生(shēng )をおたず(🙊)ねし(🍬)なかったら、(❎)小諸(zhū )義塾こ(🐳)もろぎじゅくのあ(🐵)ることも知(zhī )らなかったでしょうし(🗑)、先生の教育(🌶)(yù(🐝) )事業(🏄)(yè(🛷) )を助(zhù )ける(🎭)ようにと(🗄)のご相談も受けなかったでし(🐪)ょう。わたしは(😍)よく考えた上(shàng )で(🗾)とお答えして、い(🈵)ったん(🗒)東(dōng )京(⚡)へ帰り(🈹)ました。ただ先生のような人が小(xiǎo )諸(zhū )あた(📱)りに退(📌)いて、学校(💜)(xiào )を建(👜)(jiàn )て、地方の(🏾)青年(niá(🖋)n )を相(🙆)手に田園(yuán )生(🕕)活(🖥)(huó )というもの(😾)を楽し(🙂)んでおられるの(😱)をゆかしく思(sī(❔) )っ(🌲)た(🙀)ことでした。
皆さ(🛥)んもごぞんじのように、この日(📿)本の(🛫)お国が明治(⛄)の御(yù )代(🥐)みよとなる前は(🍋)、(🐰)徳(dé )川の世の末(💨)でありました。もう徳川の世の(💲)中もこれまでと(💛)思うもの(👟)は、た(🐯)いがいの人(📲)が戸(hù )まどい(✍)して(🎇)、仕(shì )事(🎐)もろくに手につ(🌏)かなか(🌍)った中で(🐆)、よくあと(🚲)し(🌵)まつを(🐝)怠(🚱)ら(🎀)なかった三人の(❄)人があります。皆さんは、岩(yán )瀬(lài )肥(🍢)後いわせひご(♌)、(💖)小栗(lì )上野介(💍)お(🍹)ぐりこうずけのす(⛽)けの名を覚(jiào )え(🎐)ておいて(🛅)い(🅿)ただきたい。こ(✴)こに(🙏)お話(huà )ししようと(🐕)する栗本(běn )くりもと(🚡)先生(🙏)も、そういう(🐴)三(sān )人(🐠)の中(🐃)の一人(🈸)(rén )です。
第六章(zhāng ) 姉(🤢)(zǐ )
でも、わたしは小(xiǎo )諸(zhū )に来て山(🚹)(shān )を望(💟)ん(⛎)だ(😔)朝から(📋)、あの白(🤘)い雪の(🥩)残った遠い山々(🚖)、浅間(🦄)(jiā(👮)n )あさま、(🥧)牙(yá )歯ぎっぱのような山(shā(🗓)n )つづき、影(yǐ(🥫)ng )の多(🐍)い谷(🍔)々、高いがけく(💸)ずれのあと、それか(👆)ら淡い(🌉)煙のような(🌞)山のいただきの(💹)雲(📆)の群(qún )れ、(⛵)すべてそれらのも(🐊)のが朝の(➿)光(😓)(guāng )を帯び(😲)てわたしの目に映っ(🥋)た時か(🚮)ら、な(🥂)んとな(🚝)くわ(⏹)た(🔘)しのなかには(🏉)まった(🎾)く新規な(➡)ものが始ま(🛺)ったよう(🎃)に思(sī )ったのです。
「どうぞ、また来年もよろ(😑)しく。」
こ(👪)の古着屋(🧑)さ(🔥)ん(📉)のやったことは、(🏅)いつで(🦖)も新(🌹)規まき(🌈)なお(👧)し(📍)のようでした。前(♌)(qián )に皆さん(🧡)に(🌲)お話しした栗本(🛂)くり(🚭)もと先(xiān )生なぞ(🏺)とは、まるきりあ(📺)べこ(⭕)べで、(♒)「(🦏)経験(yàn )」というもの(🦄)が(🏬)そう役に立(lì )つとはかぎ(☔)らないことをそ(🛅)れとなく(🕹)教えてみせてくれたのも、(🏀)この古着屋さんでし(🌚)た。な(💷)ぜかと(🥨)いいま(🛐)すに、栗本先生(⌛)は自(zì(🚓) )分のしくじりまでも役に立(🌓)てようとしました(🎹)が、この(🧝)人(🕙)(rén )のほうは(📑)それを役に立てようとはしま(📳)せ(🍣)ん(😈)でしたから。
たいとさけがそろって出(👽)かけるとこ(🔒)ろでし(✴)た。さけは白(🌿)っぽ(🗺)い腹掛(guà )けに身をか(🍢)ため、たいは(🦉)赤(chì )いは(➗)ち巻(🗡)(quàn )きをして(🎓)いま(🏠)した(🎷)。
川上を見てきた(🚏)かわずはまず岩村(cūn )田いわ(🥟)むらだあたりから始めま(🥗)した。あの町の大字おおあざ(🛺)金(jīn )かね(🖨)の(🥡)手てというとこ(🔨)ろのか(💶)どに石があ(🛐)ります。その(📦)石が、これより南(🧀)、甲州街道(dà(🔘)o )と(👮)旅(lǚ )人に(👀)教え(👬)ています(🥌)。
一三(sān ) (🍓)た(🚓)いと(💳)さけ(🦇)
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