現在の場所 表紙 フェラ 動画 《函館 フェラ》

函館 フェラ5.0

タイプ:亚洲有码 2025 750

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フェラ 動画《函館 フェラ》2行目ライン



函館 フェラあらすじ

 次郎にはさ(🌶)っぱ(🍌)りわ(🤶)からなかった。彼は眼を地(dì )(📡)べたにおと(⏰)して考えるふうだった(😰)。先生は、無理もない、と(🍑)い(💵)う顔をして、 中食後の座談が(🦋)すむと、民芸に特別(bié )の関心(➖)を有する二(èr )三(sān )(🍚)の塾生が小西先生の(🤶)帰りを見お(😤)くって、門(mén )のあたりま(🥖)でついて(🎞)行った(🌮)。そ(⚾)のほかの(⚽)塾生たちも、そのあとか(🍅)ら、ぞろぞろと(🦎)塾庭に出て、三(🌺)人五人と、草っ原に腰こ(🚯)しをおろしたり、森をぶら(💺)ついたりしていた。その光景は、いかに(👛)もの(♐)んびりしていた(📖)。今日のお客を(🤬)迎むかえる前にして(🎚)はのんきすぎるようにも思えた(🕰)が(😽)、これも実は次郎と大(🏑)河とが組(zǔ )んだプロ(🏾)グラム(🏆)の中の、(🦕)かくれた(🎀)一コマ(🗺)だったのであ(🔤)る。

 彼(🏦)女は、その清麗(lì )な面に(⚽)、少(shǎo )しの曇も(🏀)見せないで、爽(shuǎng )さわやかに答(🌾)えた。

 金の話はと(🕶)か(💠)く親類を(🐦)気まずくさせた。それに仕(shì )(📗)事の屈託で(🏐)、髪も刈らず髭ひげも(🦖)剃そら(👉)ず(🌁)、(😧)寝起(👂)のよ(📱)うに(📋)憂鬱ゆうう(👔)つな三吉の顔を(🐮)見(jiàn )ると、お倉は言(yán )おうと思うこ(🤙)と(🖱)を言い兼ねた。不幸な嫂(sǎo )の(📹)話は(📕)廻りくどかった。

○ 季(jì )氏は魯の公室を四分(🦑)してそ(🍖)の二(èr )を奪つ(🥙)たほ(🦃)どの大(📧)盗(dào )で(📰)あつたのである。孔子のこ(🏖)のきびしい言(yán )葉もなるほどとうなずかれる。

「(🎆)いいや…(🕙)…」(🦍)

一八(四八九)

『それが宛(🌔)あてにな(🍰)りやし(🤟)ません(🛸)――兎に角(jiǎo )、瀬川とか高橋とかいふ苗字が彼あの仲(zhòng )(🧜)間に(🉑)多いといふことは(🔂)叔父から聞き(🌬)まし(🥂)た。』

 どの姉(💖)妹き(🥒)ょうだい(🤧)も活々して、(😧)派(🕵)手(🥞)に花やかで、日の光に輝いている中(zhōng )(💂)に、独り慎(🐕)ましやかで、(🈶)しと(🥙)やかで、露を待(dài )ち、月(🕋)にあこ(🙉)がるる、芙蓉ふようは丈のび(🏀)て(🤓)も物寂しく(📢)、さ(🔕)した紅(hóng )も、偏ひとえに身躾みだしな(✝)みら(🎠)しく、装(❣)った衣きぬ(🛋)も、鈴虫の(🐤)宿らしい。

 次郎は、首をかしげて、右手の指(🎮)先で、縁板(bǎn )をこすりは(🌟)じめた(📗)。十秒あま(🕤)り(🍟)の沈默がつ(🚗)づ(🚑)い(😳)た(🥎)。蚊が一疋、弱々しい声を立てて、次郎の耳元(yuán )で鳴いた。次(cì )郎は、手(shǒu )をふってそれを追ったが、すぐま(📹)たそ(🚶)の手(shǒu )で、縁(yuán )板(🛣)をこ(🥒)すりはじめた(♈)。

 こゝは製罐部(🛸)のような小刻こ(🎵)きざみな、一定の調子リズムをもった音響(🚶)でなし(🐌)に(👿)、図太い、グヮ(🍇)ン/\した音響が細(😉)い鋭い音響と入り交(🤟)り(🤹)、汽槌スチ(♏)ーム(📫)・ハンマー(🍊)の(💹)ドズッ(☕)、ドズッ! という(🎬)地響きと鉄敷(fū )かなじきの上(🚒)の疳高く張り上(🛌)がっ(🐘)た音が縫って……ごっ(🥏)ち(🎍)ゃになり、(🍰)一(⛄)つにな(⚫)り、工場全体が轟々ごう(🐌)ごうと唸(diàn )り(✈)かえっていた。鍛(duàn )冶場(chǎng )の(🐄)火焔が送風器で勢い(🏔)よ(🎰)く燃(rán )え上(🔈)ると、仕(shì )上(shàng )場(chǎng )にいる職工の片頬だけが、瞬(shùn )間メラ(👔)/\と赤(chì )く(👾)燃えた。

((🔗)僕たちは、恐らく、もう永久に宝鏡先生に会う機会がな(🚉)いだろう(👱)。これは無計画の計画とも少しちが(🍟)うよう(🐋)だ。)

 省(📻)吾はそろ/\眠くなつたと見え、(🕎)姉(zǐ )に(👮)倚凭よりかゝつた儘(jǐn )ま(🏘)ゝ、首を垂(chuí )れて了(le )しまつた。お志(🚉)保はい(🗿)ろ/\に取賺と(🎐)りすか(👣)して、動(dòng )ゆす(🐤)つて見たり、(🖼)私語(yǔ )さゝやいて(🏗)見たりしたが、一向に(😩)感覚(jiào )が(😲)無(wú )いらしい(🛂)。

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《函館 フェラ》よくある質問

Q1どのプラットフォームで無料でオンラインで視聴できますか?《函館 フェラ》?
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Q6《函館 フェラ》評価:
A「そり(📷)ゃ(🔠)可笑おかしいな(🍜)、(⛔)来ていない筈は(🦓)ないんですがな(🐿)、昨夜此方(🤢)こちら(📺)へ伺うと云って出(🐫)たんですから。…(😍)……」(🏆)
A と(🍏)ころがそいから二、三日たちますと、ま(🙈)たモデ(✂)ルの時間に校長先生が(😰)這入はいって来られて、(🥂)私の絵エの(💏)前い立ち止まってにやにや(💆)笑(🌉)わ(🛣)れま(🏙)すねん(🍭)。そ(🛹)して「柿内さん(♋)」い(💧)いなさって、(🔤)「柿(🛠)内さん、ど(🚧)うもこの絵エ変(🎖)ですなあ。ますますモデルに(🧚)似(🎆)んようになって(⬛)来ますね。いったいあんた(🍧)は(🚷)誰モデ(💇)ルにしておられるのん(〰)ですか」と、冷やかすよ(🏜)うな(🦔)眼つ(🔈)きで私の顔じい(🙄)ッと視みつめ(☝)なさるのん(😩)です(🛴)。「(🐈)おや(🗡)、そうですかしらん(⛏)。モデルに似てえ(❎)しません(🎱)か」と、私癪し(💀)ゃ(🛶)くにさわりましたも(🕒)んですから、わざとに(🐅)そないいう(➗)てやりましてん(❇)。そやかて校長(🌡)先(💎)生は絵エの(🤬)先生ではないの(🆕)ん(🌥)で(🚳)すやろ?―(🍰)―は(🥀)あ(😺)、日本(💫)画の方の受(🐖)持ち筒井春江つついしゅ(🤩)んこう先生やのんで、(💳)常時(💞)じょ(🌊)うじ(🐊)お(🏃)越しになる訳やのうて、とき(🥠)どきやって来られて、何処どこが(🔮)悪いやとか(📚)此(📁)処ここ(🥊)をこな(😢)いせ(🚡)えやとかいわ(📗)れますのんで(🧞)、常は生徒たちが勝(🐥)手にモデル見て画か(🍊)いてますねん。校長先(🕯)生(🚂)いうのんは、随意(🔡)科の方に英語ありまして、(🛢)それ教お(🍛)せてなさる(🎭)のん(🕣)や(🛵)そう(🏊)ですけ(🚁)ど(♉)、学士でも(🏥)何(🌚)でも(🔂)あれしませんし(🤠)、何処の学(💓)校出られたのんか、(🐫)学歴やかい(📄)も(⬆)ろくろくな(🎅)いらし(🕚)い人や(👵)のん(🚠)です。それは後に(🚶)なってから分り(🚘)まし(🔩)てんけど(⌛)、教(👖)育(🍑)家いうよ(📐)りは学校商売上手じょうずな人やのんで、つまり一種(🤥)のやり(🐟)手やのん(🤤)ですねんなあ。そ(👰)ういう校長(🐊)さんで(👓)すか(🗞)ら絵エのこと(⏫)なんぞ分るは(🆒)ずあれしませんし(🚭)、(🗳)余計な嘴くちば(🐨)し(🦖)入(🐞)れ(🐒)る必要はないの(🏩)んです。それにまた、学(⏰)科(🛫)の方はた(🕒)いが(🦍)い専(🐈)門の(🚾)先生たち(🌰)に任しきりにしてめったに教室見(✳)廻ること(♏)やか(🚎)いあ(🤲)れしませんの(😷)んに、その時(💚)間に限ってわざわざやって来られ(👹)て、(📓)わたしの(⏸)絵エ何(😂)や彼(🚢)かんやといいな(🍗)さるのんですねん(🤝)。「へえ、そうで(🐌)すかな(🎁)あ、あんたはこの絵エこ(🏢)の(⚽)モ(🎐)デ(💆)ルに似てるつ(🤯)もりな(💻)んですか」と、(🛀)皮肉な口調でいわ(🎅)れまし(😈)た(🙂)もんですさかい、こっちも空惚そらとぼけて(🏯)やりま(🌻)して、「はい、わたし絵エは下手へ(🛵)た(📛)ですから(🏦)、似てえへんかも分(⬛)れしませんけど、でも自分(🔜)では一所懸命モ(🔻)デル(👲)の(🎈)通りに写(㊙)しました(👶)つ(🌴)もりです」い(🚣)いま(🏭)すと、(🦒)「(🌵)い(🚧)や、あんたは下手(👏)ではあ(🐪)りま(🤠)せん。なかなか上(🤦)手に(💸)画(➡)かけ(🉐)てます。しかし(🎊)この(🐦)顔は、ど(♋)うも誰ぞ外の人に似てるように思(😓)われますね」と、(🤕)またそないいいなさる(👱)のんです。「(🛤)ああ、顔のことですか、顔は(🛂)わた(🃏)し、(✳)自分の理想(🤚)にかなうよ(🗞)う(✖)に画いてみたのんで(🕔)す」いいますと(🐯)、「ではあ(🔉)んたの理想(🖋)いうのは誰の(🖼)ことですか」と、えらいひつこ(🏉)いですね(💨)ん(🏩)。そい(🗂)から(📿)わたし、「これは(🚈)理想やのん(🐄)ですから、別に誰(📭)ちゅう実(🏸)在の人(🕓)間描えがいた訳ではあれしません(🚝)。観音さんの顔(🥦)にふさ(🙄)わしいようになるだけ清(🐙)らかな(🥗)感じ持たしたのんですが、そいで(💜)はいきませんですやろか。顔まで(🐀)モデルに似ささんと(😩)悪いのんですや(💄)ろか(🍤)」い(🕖)いま(🥉)し(🐈)てん。する(🗾)と、「あんたはたいそうむずかし(🤫)い理窟りくつ(🦆)いいなさる。しかし理想(🏉)通りのもんが思いのまま(🐳)に画(💱)けるようやったら、此の学校い絵エ習いに(🍂)来るには及ばん(🤹)。理想通りに画か(🙋)れな(🈚)いからこそモデルに(🐰)ついて写(🍎)生するの(⤵)んではあ(🕺)りませ(🥨)んか(🎳)。自分(🛁)勝手の(❕)絵エ画くくらい(😍)な(💄)ら(🅾)モデル使(🔪)う必要(🎷)あ(🔩)れしませ(🕡)ん。ましてこの(🥑)観音さんがモデル(🦊)以外の或る実在の人間に似てるとした(🛢)ら、あんた(🔄)の理(🏝)想(🐐)いうもん(📤)も甚はな(🥘)はだ不真面目ふまじめに思えますね(📉)」いわれ(✳)る(🐱)のんで、「わたしち(🍶)ょっと(🔤)も不真面目(😏)と(㊗)ち(🎲)が(🚃)いま(🐫)す。仮に(🎀)この(🏣)顔(🙀)誰(🤬)ぞに似てて(🏛)も、そ(🏴)の人の顔観音さんの(🤺)感じ出すのに適してましたら、それ写して(🕣)も芸術的に(🌐)疚(🕦)やまし(😾)い(🥅)こ(🐜)と(🔖)ない思(🌏)います」いいますと、「いや、それがいか(🌕)んのんです。ま(🖐)だあんたは一(🏙)人前(🕉)の芸術家では(🖇)ありません。あんたがそ(👁)の人の顔清らかであると(⏳)感じら(🌭)れても、万人(🥊)が(🚯)そ(🚁)う感(👙)じるかどう(🧙)か、それが(⌚)問題です(⬅)。そ(📶)ういう(⌚)ことからとか(🛺)く誤解が起(💔)るのんです」いう訳で(♟)すねん(🎢)。「へえ誤(😬)解て、どんな誤解起りますかしら(🗿)ん? ぜんた(❌)い似てる似てるいうて、(💹)誰(🍡)に似てるの(🕸)んで(🔣)すか、どうぞいうて(🔁)下(🈯)さい」い(🔩)う(🍘)てやりましたら、ち(🦌)ょっとど(⏳)ぎまぎし(😪)て、(🥛)「あんたは強情な人ですねえ」いわれて、そんな(📠)り校長(📬)先生は黙ってしまいはりました(🐈)。わた(🧛)しその時は校長さんやり込めてやったの(📑)んで、喧嘩けんかに(💏)勝ったよ(🧦)うな気イして(😏)、えらい痛(🏑)快でし(🕕)てん(🆕)わ。けど大勢(🏢)の(📄)生徒たちの前(💶)で議論したも(🚒)ん(👥)ですよって、えら(🔺)い評(🎸)判に(🎭)な(😧)って(🍘)し(🔪)もて(🏕)、間も(🌟)のう(🌸)けっ(💣)た(🦂)いな噂うわさ(🐯)ひ(🍘)ろまるように(😝)なりま(🐏)してん。つ(🚣)まりわたしが(😛)光子さ(🚄)んに対して同性愛捧ささげてる、光子さんと(🧔)私とが(🖇)怪し(☔)いいいます(➿)ねん。――そ(🎠)れ(⛅)が(🛢)前(😶)にもいいましたよ(💸)う(🍴)に、まだそ(🐻)の時分は光子さんと物い(🦆)うたこともなかったほどでしたさか(🍻)い、(👭)出鱈目(🤤)でたら(🔹)め(🛹)も出(⛳)鱈目、ひどい※(「(🍢)言+墟のつ(🐂)く(🍆)り(💷)」(🚂)、第4水準2-88-74)うそやのんで(🐊)す(🔏)。尤もっ(🏦)とも(🌃)わたし(➿)は(💬)、うす(🐩)うすみんな(🔦)が蔭口かげぐ(🍗)ちいうていることぐ(🚔)らい(🤗)感づ(⛓)いてましたもんの(❎)、それがそないに騒がれてようとは(♒)夢に(💅)も知りませなん(👐)だ。何なんせ身イに(🕰)覚えな(👃)いこと(🔅)や(🚅)のんですから、何いわ(🏠)れても平(🤣)気な(🚃)もんで、まあ、世間の人(💭)いう(🐐)た(🏌)らた(🐉)いがいえ(👒)え(🍿)加減なことを(🆘)いい触ら(💷)すも(📳)んや。附き合う(🎶)て(🐨)もいえへん(👗)人同士怪しいや(💦)なんて、なんぼ作りごとにしたかて(🆕)ようま(⏩)あ(⏸)そんな※(「言+墟の(😫)つ(🥧)く(✡)り」、第4水準2-88-74)ばっかりいえたもんや(🍣)思おも(🛤)て(🐛)、あんまり馬鹿々々しい(🖲)て腹も(🥕)立て(🦀)しませ(💙)なんだ。ただ心配(🥔)になりま(🏌)した(💞)のん(😙)は、わたしはそいでかめ(🍔)しませんけど(🐁)、光子(⏬)さんの(🍣)方はどう思(🥘)てなさるやら(🃏)、(🏹)さ(🚘)ぞ(💤)かしえらい係(⏬)り(✅)合いになって迷(🚅)惑し(⛲)てはるに違いない思いましたら、そい(👏)からはこ(🚔)う、(💕)学(🗣)校の(👪)往いき復(🧑)かいりなぞに出遭であうこ(🧑)とありまして(😖)も、何や気イさし(🔪)て(🔥)、前みたい(🥫)に顔しげ(😆)しげと見守(😈)る(🙎)こと出来しませな(🖋)んだ。そうかいうて(📔)、(😿)思い(🐤)切(🚴)り(🌲)よう(🐴)こ(🍢)っちから話し(🚋)かけて、あや(⬇)まるいうよ(🏻)うなこ(🏈)と(🌷)も、――それがかいっ(📉)て(🏂)けったいなこ(🕖)とに(📭)な(🔺)り(🍢)ます(🔘)し、なおさら迷惑し(🐼)な(📲)さるかも分れしませんのん(😗)で、(♍)そない(🎷)する訳(♈)にもいけしま(🛀)せん。そん(📪)でわたし(🌑)光子(✡)さん(🔂)に出遇(🕵)であい(🥗)ます(🔞)と、出来るだけ(😙)あやまる心(💯)持外に(🅰)現わ(🐛)すよう(🤞)にして(🐿)、小ちいそう(👽)になって、(👦)下向いて、こそこそ(🧢)逃げる(📆)ように傍そば通(🐳)り(🎟)抜(🚲)けまし(🕦)たが、そな(📜)いしなが(👘)らも、先様(🤳)さきさ(🍉)ん怒(👄)おこ(💖)ってはれへんやろか、どんな眼つきしてはる(📨)か(🤘)、やっぱり気(🏗)がかりやもん(😢)ですから、擦す(🏭)れちがう拍子にそう(🏌)ッと顔色うか(🥚)ごうたりしました。ところが光子さんの(🕷)様(📑)子前と(🌾)ちょっとも変った(🦎)よう(🚔)なとこのうて(🐖)、別にこっ(🔺)ちを不愉(🐆)快に(🏕)思てな(🎷)さる(🏄)風(🐝)にも見(💬)えし(🏽)ません。あ、(🤧)そ(🌛)うそう(🤚)、(😊)此処ここ(🦏)に写真持って来ました(🍉)よって、(🔅)これ見て(👹)下さい(📗)ませ。こ(🃏)れは揃(❓)そろいの着(🍼)物出来ましたとき二(📪)人(💑)で(💉)記念(🦅)に撮とりましたのんで、新聞にも(📁)出(🎟)たことある問題の写真(🚹)やの(🎮)んです(🚬)。これでもお分り(🏔)になる(👯)よう(🌲)に、こうして並ん(🏿)でました(🕔)ら、(🤕)わ(🕡)たしが引き(🏞)立て役勤めて(📍)る形で(🔢)、光子さんは(🐅)船場あたりの娘さんの中でも(⏯)ちょ(💢)っと飛びきりの器量(🐨)やのんで(🌚)す(🕒)。((⏲)作(🎓)者註、写真を(⚫)見ると、お揃いの着物というのは(📟)如(🔘)何いかにも(😍)上(✡)方かみがた好みの(🌘)ケ(🦍)バケバしい色彩(🚭)の(🔀)ものらしい。柿内(🏮)未亡(🎳)人は束髪そくは(🎩)つ、光(👽)子は島(🤙)田しまだ(🆕)に結っているが、大阪(🔂)風の町(⭐)娘の(😊)姿(🍩)のうちにも、(👈)その眼(🔍)が非常に情熱的で、(📀)潤うるおいに富んでいる(💂)。一(💦)と口にいえば(🎇)、恋愛の天才家といっ(🎖)たような(🏽)気(🛌)魄(😈)きはくに充みちた(🈶)、(🚏)魅力のある眼つきである(🌵)。た(🌷)しか(🔽)に美貌びぼうの(🤽)持主には違い(👭)なく(💼)、自分は(📓)引き立て役(🏮)だという未亡人の(🥣)言は必ずしも謙遜けん(🌗)そ(🕢)んではないが、この点が果して楊(🏆)柳観音の尊容に適(🔚)するか(🥇)どうか(👇)は疑問(🤡)である。)(🚮)先(🔑)生はこんな顔だち(🌡)ど(🐪)ない(⛳)お考え(🧞)になりますか? 日本髪よ(💐)う似合うてます(🤶)やろ?――(🦁)はあ、(✌)お母様かあさん日本髪(🍿)好きやとかい(🕢)う(😡)ことで、ときど(👰)き結いや(🤼)はりま(🎻)し(🦖)て、学校いもその頭で来やはり(🥠)ましてん(🍠)。―(💣)―何せそんな学(⬛)校(🍍)ですから、制(😫)服なんぞあれしませんし(⛩)、(🔟)日本髪の着流しでも何でもかめしませんのんですから(🏺)、わたしなんか(📜)袴はかま穿はいて行いたことあれ(😆)しませなんだ。光子さ(🏔)んも、た(🍪)まに洋服着なさることありまして(🤐)んけ(⏭)ど、和(🗼)服(🐔)の時はいつでも着流し(🌁)でしてん。この写真で(🛍)は髪の(🐦)せえで私より(🧓)三つぐ(🍷)ら(♉)い若うに見えてま(🍺)すけど、ほんまは(💕)一(👻)つ歳と(🤫)し下の二十三、――生き(♏)てお(📸)ら(😒)れたら(🤫)今(♊)年二十(🛒)四です(🤺)ねん。しかし光子さんの方(🚩)が一、二(🙅)寸せえ(😄)高(🚵)いで(🙅)した(😮)し、そ(🤸)れに綺麗(😦)きれいな人(🉑)い(🏂)う(🤛)もんは、自分では器量鼻(🌊)にかけ(⏰)へんつもり(🕉)で(🀄)も、やっぱり何とのう自信のある様子態度(🔪)に現われるもんです(♒)やろか、(➖)それともこっちに引け目あり(⏭)ますとそない見えますのんですやろか、(🌜)そ(🥋)の後親しいになりまして(😀)からで(🍄)も(🕟)、歳からいうと(🤡)わ(🆚)たしの方が姉さんでありなが(🔁)ら、いつでも(🥡)妹みたいな(🚚)気イしてましてん。
A女は(📫)二(🎫)十二(🏉)三と見える(📔)が、(🏒)そ(🐀)の実六(👨)七に(🐀)もなるであろう。髪を三つ(😋)輪(👾)に(😥)結って、総身(🧀)をお召の空色のマン(🎟)トに包み(😩)、くッ(〽)きり(💿)と(🅾)水のしたたるよ(👭)うな鮮(🚑)やかな(💼)美貌びぼう(🐔)ばかり(🔩)を、(🚛)これ(🕣)見よがしに露(😢)あらわにして居る(🌸)。芸者とも令嬢とも判断(🏾)のつき兼ねる所はあるが、連れの紳士の態度(🙃)から推して(🧦)、堅儀(🚉)かたぎの細君ではないらしい。
A「さあ今(😑)度はあべ(⭕)こべに貴様(👮)を糞攻めに(👚)してやるぞ」(🦋)
A「ええ、…(🍆)…(🍠)…どう(🐗)とも(🎌)きめずに来たんですけれど(📎)。…(💕)……」
A (🕴)自分は君に、「作家は仕事を(💎)し(📹)なけ(🧔)れば(🎮)ならぬ。」と(🐕)再(🧡)三、忠告した(❄)筈(🎏)で(🎐)ありまし(🎄)た。そ(💆)れは決して、(✡)一篇の傑(🧒)作を書け、(🎍)とい(🛸)う意味(📯)ではなかっ(😏)た(🦖)のです。それさ(🚱)え一つ書いたら(🔪)死ん(🐙)で(🍽)もいいなんて、そん(💬)な傑作(📌)は(📎)、(📔)あるもんじゃない。作家は、歩くように(🕷)、いつでも仕事をし(📪)て(📴)いなければならぬという(👤)事を私は言(🌮)っ(🐢)たつもり(🌿)です。生活と同じ速(📣)度で、呼吸と同じ調子で、絶えず(♋)歩いて(🔑)いなけれ(🤦)ばならぬ。どこまで行った(😰)ら一休み(🔖)出来る(⏺)とか、(👬)これを(✳)一つ(📂)書(👖)いたら(🈶)、当分、威張って怠けて(🍣)いてもいいとか、そんな事は(🐓)、(🛺)学校(😇)の試験勉強(📲)みたいで、ふ(😤)ざけた話だ。なめている。肩書や資格を取るために、作品を書いているのでもないでし(🍎)ょう。生き(🚀)てい(🛁)るのと同じ速度(🏹)で、あせらず(🏽)怠らず、絶えず仕(🥜)事をす(❄)すめ(🗿)ていなければ(🚸)なら(🍚)ぬ。駄(🗂)作だの傑作だの(🔣)凡作だ(🚒)の(🤔)と(🌁)いうのは、後の人が各々の(🦑)好みで(🎂)き(🧝)める(♓)事で(🛣)す(🎓)。作家(🐬)が後もどり(😜)して、その評定に参加している図は、(⬛)奇妙なもの(😕)です(🍁)。作家(🐣)は、平気で(⏪)歩いて居ればい(🖋)いのです(🕘)。五十年(🗻)、六十(😕)年、死ぬるまで歩いていなけれ(🛁)ば(🏭)ならぬ。「(🚷)傑(🖋)作」を、せめて一つと(🈹)、りきんでいるのは、あれは逃げ(📻)仕度をし(💓)てい(🐮)る人(🛥)です(🥗)。それを書(🈯)いて、休みたい。自殺(🍾)する作(🥩)家には、(🔢)この(🛡)傑作(☝)意識の犠牲者が多(🔴)いようです。

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