翌朝高瀬(lài )は塾(shú(🐇) )へ(🔑)出ようとし(👄)て(🍅)、(📗)例のよう(🌝)に鉄道(🍉)の踏(🌆)切のところ(🚞)へ出た(💓)。線(xiàn )路を渡っ(📻)て行く塾の生(😫)徒などもあった。丁(dīng )度(👳)(dù )そ(🎐)こで与良町(🕖)(dīng )よら(🛢)まち(🏜)の方から(💷)や(🔰)って(👹)来る子安(🕠)に逢った(➗)。毎(🚠)時(shí )いつも言い合(🌳)せ(🍚)た(🌀)ように皆(🍬)なの落合うとこ(👇)ろだ。高(⚾)瀬は子安を待(➡)合せて、一諸(💵)(zhū )に(📖)塾の方(📁)へ歩いた。
(⛱)やがて高瀬(lài )は(🛫)この(🏽)家(jiā )に学(🦕)士(🌫)を独(📟)(dú )り残して置(zhì )い(🎒)て、相(🎧)生町の通りへ出た。彼が自分の家(jiā )まで歩いて行(🔎)く(🏖)間(🕜)には、幾人いくたり(🗨)となく田(tián )舎(shè )風(fēng )な挨拶をする人(⬅)に行き(🐏)逢った(🆕)。長い鬚(🏛)ひげを生(🤘)はやし(🉐)た人はそこにもここにも居(jū )た。
と呼ぶ(🏔)子(zǐ(😥) )供を見(jiàn )つ(🏒)けて、高(🤵)瀬は自(🗿)分の(🌦)家の前(qián )の垣根のあた(🚿)り(🏌)で(🚗)鞠子(🎹)まりこと一(🛁)緒に成った。
(🕊)正(zhèng )木大(dà )尉が(⤴)桑畠の石垣(✅)(yuá(🏗)n )を廻(huí )ってニコニコし(🙆)ながら歩いて来た。皆(😼)な(📥)連(lián )立って教員室の方(🕔)へ(🏺)行って見ると、桜井(🌡)先生(🤠)は早(♑)くから来(lái )て詰(jié )掛けていた(😚)。先(xiān )生(🏦)は朝のうち(🕠)に一度中(zhōng )棚まで歩きに(🕚)行って(🛎)来たとも言った。
塾では(🥩)更に(🏗)校舎の(🐯)建増(🏎)たてましを始めた。教(jiāo )員の手が足りなくて、翌年の新(xīn )学年前(💌)に(📥)は広岡理(😸)学(🕵)士(shì )が(💍)上(shàng )田から家を挙(jǔ )げて引(yǐn )移っ(🏙)て(📱)来(🔱)た(🐪)。
「しかし、高瀬(🥇)君(⏭)、どうしてこんなに御懇(kěn )意にするように(💅)成ったかと(🍜)思うようですネ(🛺)……貴方(🛎)の(👩)とこ(🌐)ろでも、(💘)今、お子さんは(🎼)お二人か……実際(🤶)、子供は骨が(🏬)折れますよ。お二人(🎛)位の時は(💯)ま(🖍)だそれ(🚺)で(💡)も宜よう御(🍐)座んす(💢)。私共を御(✍)覧(🛣)なさい(🍖)、(🙆)あの通り(❄)ウジャウ(🌮)ジャ居るん(♟)ですからネ……加おまけに、大飯食(shí(🚙) )おおめしぐらいばか(🥄)り揃そろっていて」と言(yán )いか(🥥)けて(🌊)、(🤡)学士は思い出したように笑(🦆)(xiào )って、「まさか、子供(✉)に向(xiàng )って(🎨)、(🤨)そんな(☝)に食(shí )うな(⛵)、(🤚)三(🐵)杯(🛶)位に(🌡)して控えて置け(🌖)なんて、親(🦁)(qī(🅿)n )の身(🆓)(shē(📟)n )とし(💭)ては言えませんからナ……」
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