(🍢)学課に(🏊)は彼はかなり熱心だった。また(💯)、教科書以外の本(běn )も毎日(⬆)い(💕)くら(🚺)かず(🔹)つ読(dú )ん(🌫)だ。たいて(❔)いは少(shǎo )年向(xià(😠)ng )きの(🍐)雑(zá )誌や伝記類だった(🐧)が、恭一の本(🧞)箱から、美しく装幀(🍍)さ(🚁)れた詩集(🛅)や歌(🤕)集など(🖖)を、ちょいちょい引(yǐn )きだして読(🅰)むこ(🕡)ともあった(🦗)。むろんそのい(🤭)ず(🚅)れも(🚝)が、彼にはまだ(🌠)非常にむずかしか(👾)った。しか(😜)し(🎊)、(💇)恭(gō(🤱)ng )一におりお(🚀)り解釈かいし(🤢)ゃくしても(🕝)らったりし(👃)ている(🦒)うちに、(👚)詩や(📴)歌のここ(🔇)ろとい(👊)うも(🍾)のが、いつ(🚓)と(👄)はなしに彼の感(👩)情にしみ入(🕞)って来た。そし(📪)て(♌)、時(shí )には、寝(🥏)床には(🚲)い(🏨)ってから(🚜)、自分(♟)で歌を考え、(🔀)そっと起き(🔋)あがっ(🤵)て(⌚)、それを(🐿)手帳(zhàng )に書きつけたりすること(🈲)も(🎪)あった。
「きのうは、どうだったい、雨天(tiān )体操場では?(🛁)」(🥪)
「うむ、新(🌍)入(rù )生(shēng )のために戦うつ(🤩)もり(🛹)だったんだね(🗂)。」
「じゃ(🏘)あ、どうしておとなしくしていなかっ(🎞)た(🎟)んだい。」(😖)
「ふ(🈂)うん。」
「つかま(🈷)えろ!」
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