ポルノ ジュニアあらすじ
「知っていて、(😉)なぜだ(🍲)まって通(😵)(tō(🚓)ng )りぬ(🌻)けるんだ。」
「(📨)朝倉先生(🐿)(shē(🧘)ng )が待っ(👣)ておいでだ。」――昨日(👌)父(fù )にそう言われたことが、彼には一日(🕯)気(qì(💘) )にか(🎉)か(♋)っていた。しかし、(💈)なお一層気(qì )にかかっていたのは、血書を書いた(📳)自分(🧞)のこ(🕸)とを先生が「かわい(🔬)そう(😩)に(👼)」と言われたということだった。最初(🏏)この言葉を父(fù )の口(〽)を(🔒)とおしてきいた時には、そ(🎎)れがあまりにも予(Ⓜ)期し(🗜)ない言葉だ(📓)ったために(🌭)、(😎)ただ面くらっただけだった。しかし、彼にとっ(🎞)て(🗑)、朝(😛)(chá(🎞)o )倉(🎈)先生の言葉(yè )は、とりわけ(😓)そ(🌲)れが彼自身(💂)(shēn )のこ(🌐)と(🧣)に関(wān )して発せら(🎦)れた場合、ど(🏷)ん(🌆)な片言隻句せ(🏈)きくでも(😻)、軽い意味をも(🥢)つものではなか(👁)った(🅿)。彼(💐)はそのあと二階(jiē )に(🚮)ねこ(😷)ろんで、(🔔)ひとり(📘)で(✖)いろいろと(🉐)考(♎)(kǎ(💓)o )え(😎)てみた。言葉があ(🔤)りふ(🔓)れ(🐱)た簡(🔫)単なも(💏)のだっ(🌝)ただけに、かえって(🉐)意味がつかみにくかった。もしそれが世間普通の人(🎚)の口をもれた言(🐟)葉だったら、(🔙)血(♏)を(📁)流した自(🕓)(zì(🙂) )分(📟)(fèn )に対す(🖨)る同情の言(🧞)葉とも解(🐉)さ(😍)れようし(🔒)、また県(xiàn )当(🚗)局という大(👋)(dà )きな相手(🎱)を(🍢)向こうに(✴)まわしたこ(🌰)とに対する(🔥)あわれみの言葉とも(🔞)解(🤣)されよう。し(🍭)かし朝(🌐)倉先(🛺)生がそんな甘いお座(zuò )なりを言(🦍)われようはずがない。先(xiān )生(shēng )の愛(à(🚧)i )情はもっと深いのだ(📧)。先生の言(⤴)葉の奥(🕯)にはい(🔜)つもきびしさがあ(🕢)る(🎑)。われわれの心(🏺)をむち(🏺)打(dǎ(🚻) )って一(yī )歩前進(🌪)せし(😽)めな(🚇)いではおか(😷)ないきびしさがある(💮)。先(xiān )生はあるいは自(📽)分を(🚻)始(😎)末に負えない飛び(🧘)あがり者だ(🚇)と思われ(📠)た(💊)かもし(🔖)れない。「か(💁)わ(🕙)いそうに、己を知らないの(🔼)にもほどがある！」それが先生の(🏬)お気持だっ(🍨)た(🔓)ので(🧜)はあ(👞)るまいか。
「ま(🥨)あ、本田(tián )さん、しばらくでしたわね。さあどうぞ。先生(🥎)は書(shū(🔝) )斎ですわ。」
次郎は、顔(yá )を真(🥡)(zhēn )正面にむけ(🏘)たまま(📏)、茶(🚗)(chá(🛏) )店のまえ(📜)を(🕑)と(🆚)おった。針金(jīn )で(✂)全身をしば(💊)られているよう(⛩)な(⛏)変(🍷)(bià(🍠)n )に固(gù )い気(🚆)持だった。店(🌛)の中(🚰)の様(♑)子(zǐ )はまる(🏥)で見えなかっ(👞)たし、馬田が(🚖)どの(🍤)へ(🤥)んにい(🗃)るかは、むろんわか(😮)らなかった。ただ、店先に近い水桶の底(🍳)に、半透明に光って沈んでいる何本かのところてんが、かすかに彼の眼をかすめ(🦄)ただけであった(⏯)。
次(🔏)(cì(😆) )郎(láng )は急(jí )いで膝を(⏳)正し(🤴)、縁板(❣)に両(👭)手(♟)をつ(🎺)いた。
次(cì )郎は、顔を(🛋)真正(⏱)面にむけた(🥞)ま(📪)ま、茶店(📜)のまえをと(🍼)お(⛳)っ(🌐)た(🍉)。針(zhēn )金で全身(shēn )を(🤕)し(🌈)ばられて(📚)いるような変に固い(💩)気(🍾)(qì )持(🏟)だった。店(dià(🐰)n )の(🐘)中の様子はまるで見えな(😮)かっ(⛴)たし、馬(📯)(mǎ )田(tián )がどのへんにいるかは、むろ(🛑)んわからなかった。ただ、店(🔵)先に近(🐛)(jìn )い水桶(tǒng )の底に、半(📳)(bà(🤕)n )透明(míng )に光(🦖)って沈んでいる何(🌱)本かのところて(😊)んが、かすかに彼の眼をか(🦒)す(📢)めただけであった。
「(🦒)ええ。……書(💸)き(🏉)ました。」
次郎は、も(📝)うすっかり、いつもの彼をとりも(🏨)どし(🕰)てい(🐤)た。
道江の(🌲)家は、馬田と同じ(💣)く橋を渡(🏐)った向こうの村(🗝)に(🐺)ある。彼女が学校の帰(guī )りに、大巻や(🎷)本田に(🕘)用(yòng )があって、橋(qiáo )を渡ら(🚸)ないでまっすぐこちら(🥑)の土(tǔ )手を行(📫)(háng )くことは(👂)しばし(🤲)ばだが(🦂)、きょう(🚜)の様子は決してただごとでは(🥘)ない。彼女(nǚ )は(🏴)、或い(📲)は(🎫)毎日(🐓)のように(💒)馬田(🔝)に(🏷)学(🍗)校(xiào )の(💤)帰りをおび(📇)やかされているの(♋)ではあるまいか。次郎(láng )は、(🖋)つい(🐷)こないだ自分(fèn )の家の階(jiē )段(🕰)(duàn )の上で、道江(🤑)と馬(🐮)(mǎ )田(🌅)が(🍨)出っくわした時(🙂)の(🕋)ことを思いうか(🚍)べ(💌)な(🚄)がら、そんなふうに考(🥝)えた。
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