そして、(💟)次(🍝)(cì )郎のほ(🌤)うを(🍐)ちょ(👂)っとぬすむように見(💨)(jiàn )な(🦕)がら、
ところで、かれの言葉が(🕣)終わるか終(zhōng )わ(👷)らないうちに、二三(⌛)の室から、急にさわが(🏊)しい人声や(🆙)物音(🌨)が、(🕑)廊(🕧)下を(🍜)つた(👩)ってきこえだした。
飯(fàn )島は、そう言うと、(🔀)い(🧞)かにもあわてたように、あたふたと廊下(xià(😁) )に(😉)足(zú )音(💱)をたてて去った(✨)。
飯島(dǎo )は、いくぶんあわ(🔊)て気味(🕛)にこたえ(🕔)た。それ(🍯)だ(📗)けに、(🐁)いかにも無造作むぞう(🤪)さな、たよりない答えだっ(⛑)た(🔠)。
「すいぶん、ち(🥐)ゃっ(☝)か(😵)りし(🏔)ているなあ。」
「出してわるいこと(🧛)はない(⏲)。しか(😪)し(🦁)、出さな(🕙)いほう(🚀)がいいんだ。少(shǎo )なくとも、(Ⓜ)今朝の話には、出さないほうがよかっ(🥇)たんだ。」(🐫)
「君自身はど(🍑)う思(sī )う? (💢)私の(🧘)意見より、まず君自身の(🐃)意(yì(👶) )見(jiàn )からききた(🏺)いね。」(🚩)
「そうか。ち(🚐)ょ(📔)っと、た(🖼)ず(📁)ね(🌨)たいことが(🈚)あ(📅)る(❗)。す(🐵)ぐ、(🍯)ここに呼んで(👻)くれ。」
相談は安易あん(💁)いにすぎるほど、すらすらとはこび、(🆚)ほと(🌠)んど無修正(zhè(🦎)ng )だった。特(😕)異と(🥓)くいな行(🧜)事を期待して(📆)いた塾(💹)生(🤩)たちにとっては、多(👵)少物足りなく感(✈)(gǎn )じられたらしかったが、(🈴)そ(🚵)のために、これと(🚏)いう(🗒)強(🔟)硬きょうこ(🏯)う(🤑)な主張も出な(⚫)かった(⛅)。最(zuì )も多く(🚮)発(fā )言(🐡)(yán )したのは飯島だった。しかし、それも、自(🈵)分(fèn )の存在(zài )を印象づけ(📟)る目的(⚾)以(🏗)(yǐ )上(shàng )の発(📢)言で(🚲)はな(🆒)く、(📎)た(🖱)い(🈺)ていは原(yuán )案(à(🏢)n )賛(➰)成の意見をのべ、同(🔴)時(shí(🔲) )に進行(háng )係を(🚉)つと(🎞)めると(💌)い(⏩)ったふ(🙄)うであ(🍟)っ(⛩)た(🕠)。田川は(🎅)、(🎥)はじ(🎐)め(🕑)から終わり(🦐)まで、一(yī )言(yán )も(📈)口をき(💔)か(🧣)なかった。
朝倉(cāng )先生(🕤)(shēng )は(⚫)、し(🍄)かし、(🌅)どんな悪(🍴)い状(🈳)態(tài )が(🎰)あらわれて来ても、すぐその場で(🚄)それを(👟)非難する(🦄)ことがなかった。す(🏛)べてをいちおう成り(🎳)行きにまか(😄)せ(🎌)、行く(🌘)ところまで(♐)行かせ(🔈)ておいて、あとで、――た(🔱)とえば食(shí(🌠) )後(⏪)の雑談や、夜(yè )の集(jí(🚝) )まりなどの(🎱)際に、――(🐟)そ(⚡)れを話題(🔋)にし(🎿)て、みんなと(🌞)いっしょに、そ(📎)の(🥑)原因結(⏳)果をこ(🚷)まかに究明し、(🧐)その究明(🌘)をとおして、共(👇)同(tóng )生活の基準に(🙋)なるような原(🏘)則的なものを探求(qiú(📠) )する、とい(🕙)ったふうだったの(😢)である。
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