選(xuǎn )手は入(rù )場する(🏂)やい(🤖)なやすぐキャッチボールを始(shǐ )め(🆖)た、それがすむと、一(yī(🦎) )同さっと(🎣)散っ(🚾)てめい(😏)めいのシート(🌸)シ(🌂)ートに走(zǒu )った。やが(🐅)てノック(🛎)が始まった。ノッカーは(🐟)慶応(🖲)の選手であった山田(⏲)という青年であ(♎)る(💆)、正確(què )なノッ(🧑)クは士気を一層(🎖)(céng )緊粛(🛠)きんしゅくさせた(🤡)、(📰)三(sān )塁か(🐝)ら一塁ま(🛡)でノックし(🌕)て外野に(🥛)および(🚍)また内野におよ(🛢)ぶま(🐢)でひとりの過失(📡)もな(⛎)かっ(📗)た(🕔)、次第に興奮こうふんし(🔸)き(🔚)たる技術の早業はやわざは(🤙)そ(⏯)の花(huā )やか(👁)な服装(zhuāng )と、い(💂)かにも得(💤)意然(🏾)(rán )とく(🌑)いぜ(🌗)んたる顔色と(📨)共に見(jià(😕)n )物人を圧(🥡)(yā )倒した、ダブル(🐅)プレ(🧥)ー、トリプルプレー、そ(✨)の中に手塚の(🐊)できばえはべっしてす(🌁)ばらしかった、か(🐔)れはどんなゴロ(🤗)でも完全(🏖)につかんだ、(📒)かれは(🍱)頭(🔙)(tóu )上高き球(qiú )をジ(🌞)ャンプし(🍰)て(🐯)とっ(🔋)た、左(zuǒ )側(😒)に打(dǎ )た(🗼)れ(🥍)た難球を転ころんでつかんだ、つ(🛌)かむやいなや二塁に送った(😴)。そ(😝)の機敏さ、洒脱(tuō )しゃだつ(🤼)さ(👥)はさながら(🎂)軽業師か(🧣)るわ(❄)ざ(🚔)しのごとく見物人(🀄)を酔(🛡)よわした。
久保井(jǐng )先生が去ってからつぎにきたる(🦋)べき校(xiào )長(zhǎ(🐆)ng )に(💴)対して生徒も町(🔸)の人(🆒)も一種の反感(🏑)をもっていた、(🎩)だが日を経ふるにし(🐳)たがって新校長の実(shí )践躬(🔢)行じっせん(🌹)きゅうこう的な人格(gé )は全校を圧(yā )し(🛸)、(🌈)町を圧(yā(📻) )しいまでは(💀)だれひ(🏤)とり尊敬せぬものはない。
校長(📮)の命令に職員は(🌄)目を皿(🔟)(mǐn )のごとく大きくしてさがした(🔗)てた。
「もくもく万歳(💄)(suì )! もくもく勝(shèng )ったぞ」
ふたりは一つのさ(✊)かずきを献酬(🐖)けんしゅうした。善兵(🕓)衛はいろいろ(💉)野(😇)球の方法を話した(🏁)が覚平(🥑)にはやはりわからなかった。
(✔)浦中は必死(📚)になっ(🧓)た、(🎰)小原(🗡)、柳は死に物狂(kuáng )いに戦(zhàn )った、が千三(🏰)(sān )の快(kuài )技は(☝)あら(🐭)ゆる(👛)難(👮)球を食いと(🔹)めた、(📕)か(😪)れ(❎)はしっかりと(👻)腹(💃)を落ちつけた、か(🔪)れ(💖)の(👣)頭は透明で(🔔)気(qì )がほ(🚢)が(👘)らかであった。
こうなっ(🔬)てくる(➰)と黙(⚪)々(💁)隊(🥉)も(📈)く(🐮)もくたいは急に活気づい(🐰)て(🔩)き(📟)た。一塁手の(🍤)旗(qí )竿はたざおは二(⛽)塁(⚪)打(🍺)を打(dǎ )って(🌽)千三が本塁(lě(🥖)i )に入(rù )った。黙々(🤾)もくもくは一(🔯)点を勝(🍊)ち(🛣)越した(🛹)。つぎ(🍾)のすずめは(🛋)バ(♓)ウ(🖊)ン(👎)ド(🗳)を打(⛺)って旗竿(gān )はたざおを三(sān )塁に進(⛴)めた。
「手塚君(jun1 )は?」
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025