お嬢様 エロ 動画あらすじ
「(📁)第一(🈲)、君は今そんなことに気(♏)をつかっている時(shí(👟) )ではないだろう。君の学(⚓)校(🈲)の問題(📳)は決し(🛋)て容(róng )易(👖)ではな(🔄)いようだぜ。まだ噂だ(🖌)けで、はっき(🐝)りし(🕜)たことはきかないが、も(👭)う警(🈶)(jǐng )察や憲兵(bīng )隊が動き出してい(🏷)る(🛷)というんじゃないか。」
「(🖇)それで僕(pú )た(😓)ちが(🥟)正(🎟)しい願いだと(🦇)思った(⏩)事(🤜)(shì(💑) )を役所に出すの、あたりまえです。考(kǎo )えが足(⛴)りないことなんか(🚞)、(🕯)ちっともありませ(😷)ん。役所(💂)がだめだから正(zhèng )しい(🤷)願(yuàn )いでも、慮して(🌔)出(chū )さな(♈)い(💣)で置(🏇)(zhì )こうかな(⬇)んて考(🚰)え(🖐)る人があっ(👴)たら(🐰)、その人こそ考(kǎo )え(🦀)が足(zú(🍘) )りな(🥀)いと僕は思(🌑)うんです(🌚)。」
「まず(🖐)、平尾(🕑)と同類項だろうね。」(📇)
街(🧙)角(😊)に立って考(🐢)えこんでいた次(cì )郎(lá(📘)ng )は、思(✳)い(🤹)きっ(👕)た(✖)ように(🔒)道(dào )を左にとった。
「う(🍑)む。しかし、無理も(🕔)ないね。役所(😹)というところを君らは全(🕍)く(🔨)知(💛)らないん(🔬)だから(🖕)。」
し(🚹)かし(🎅)、彼は、血書(😩)(shū )が次郎によ(🔁)って書かれたというこ(😆)とを誰(🎦)にも発表する気(qì )に(🤲)まだ(👷)なれなか(🌘)った(🚔)。そ(♋)れは、彼(🧟)の自尊心や競(jìng )争(♐)(zhē(🦔)ng )意識が何(hé )ということ(🛍)なしにそ(🌺)れを(🐦)許(😓)さない(👧)、という(🎉)だ(🧒)けで(🆔)はなかった。彼(❎)にとって大事なことは、ストラ(✊)イ(🐫)キの場(chǎng )合のことだったが、万(wàn )一にも、それを発(fā )表(🔀)した(🥙)た(🥠)めに、次郎が捨鉢すてばちになり(🈂)、進(🌝)(jìn )んでスト(♿)ライキの主(zhǔ )導(dǎo )権をに(🚽)ぎるような結果(⛅)になってしまっては、つまらない(😩)。次(📐)(cì )郎(lá(🤕)ng )は徹底的に(🚑)やっつけな(🛎)け(🐵)ればな(🏭)らないが、それに(🥋)は、彼をあ(🔮)くまでもストライキ反対の立場に立(🐠)たせ(🤭)てお(🌔)くことが必要である。最(zuì )後(hòu )ま(🏒)で(🍘)彼を(🎯)反(fǎn )対の(🖊)立場に立(lì )た(🧛)せておき(🕷)、いよいよ(⛑)ストライキ決行と(🚧)いう場合に彼が逃げをうったら(🏊)、そ(💋)の時こそ血(xuè )書のこ(🚅)とを暴露すべ(🈹)きだ。血書まで(🔆)書(shū(🎬) )いて人(🚬)を煽動しておき(😻)ながら、自(🤩)分(fèn )だけ(📙)逃げる(♊)とは(🍘)何(hé(🌼) )と(🏄)いう卑劣(🏹)さだ！ (🥉)み(👔)ん(🏑)な(🖊)はそう言って(🎖)彼(👪)(bǐ )を責めるだろう。そ(📝)れに(🕷)、(😕)どんなに彼が逃げを打(dǎ )とうと、(🦃)学(🦄)校(👡)当局や(⛔)県(🆗)庁が、血書を書いた本(💱)人を主(🛂)謀(mó(🆒)u )者と認めないはずはな(🌫)いのだか(🔸)ら(😶)、いよいよ面(🤙)白い。――(🌅)馬田(tiá(🤰)n )の(🥪)考え(🐩)は頗る念(🔊)(niàn )入りだっ(🆗)た。彼が(😂)それ(🎗)ほどまでに次(🌱)郎に反感を持(🚋)(chí )つよう(🈯)になった最(⚽)も大(🤶)き(📡)い(🤵)原因(🙎)が(🐈)、道江にあっ(📐)たことは(🖖)いうま(👥)でもな(🕋)い。
そう考(🍮)える(😲)と、「(📭)かわいそうに」という先生の言(👓)葉の意味は、これまで考えたのと(🥛)はま(🙌)る(🎵)でちがったものになって来(🍎)た。先(xiān )生は、(🚿)そ(☕)の言葉に(🧗)何(🆙)もとくべつな意味(wèi )をもた(🤠)せ(🏿)ようとされた(🦒)のではな(🦗)い(🍳)。ただ先生の(🔨)はっきりし(🎚)たご(♐)決(🍭)意と自(zì(📥) )分(fèn )に対する愛情(📦)とが結(jié )びついて(🚃)、何の作為さくいもなくそんな言(yán )葉(yè )となって(📖)あらわれたまで(❓)だ(🧤)。それに(💭)して(🎊)も、(🛄)先生の(🍚)そのご(👼)決(jué )意(yì(🤠) )について、自分がこれまで一(🥁)度も考えてみようとさ(🌆)えしなかったと(🚒)いうことは、何(🚍)とい(🥔)う愚か(👔)さだった(🛃)ろう。先生が(🍡)自分(🌔)をどう考え(🖕)ていられようと、(🥊)その意味で、自(🛑)分はたしかに己(🙅)(jǐ )を知ら(🗻)ない(🦕)飛び(🎿)あがり(😧)者だっ(👚)たにちがいないの(👢)だ！ 次郎の(🌚)自己(jǐ )反(📡)(fǎn )省(shěng )は、(⛏)昨(🤨)日以来(♊)、こ(🍼)んなふうに次第に(🥡)深まって行くばかりだった。「かわ(🎶)い(🦇)そうに」という言葉を、先生(shēng )のごく自(zì )然(🆒)な愛(🚢)情の言葉だ(🍊)と思えば思う(👮)ほど、それ(🛀)が深(shēn )ま(💆)って(🌂)行くのだ(🙋)った。しかし、(🍩)そう(🕥)した自己(🎽)反省の(🤔)苦し(⚪)みは、彼にとってはそうめずら(🌇)しい(➡)ことで(👹)はなかった(😆)。彼(bǐ )は中学入学(xué )以(🦁)来、とりわけ白鳥会(💺)入会(huì )後(👉)は、絶えず自己反(🕍)省の苦し(⏬)みを味(wèi )わって(⤵)来(🦃)(lá(🕖)i )た(🌍)、と(🎁)いっても言(yán )いす(🙅)ぎで(⛓)はなか(👻)った(🏢)のである。だから(♓)、もし(👸)そ(👀)れに朝倉先(😣)(xiān )生の問題が直接(🎧)結(🔩)びついていなかったと(🕋)すれば、(🧗)彼は、き(🚤)ょう学校で、(🥌)同級(jí )生たちにあやし(🤦)まれるほ(🆑)ど暗い顔はしていなかった(😱)かも知れない。彼(bǐ )を(🐍)絶望に近いほどの気持にさそ(😇)いこんで行(háng )ったのは、何と(🐩)い(🐲)って(🤕)も、朝倉先生の辞任が決定(🗼)的であるというこ(🍃)と(🐐)に気(🤖)がついたことであった。彼はそれを思(sī )う(😷)と、もう何(hé )も考え(👲)る力がな(🧗)か(⏬)った。幼いこ(🐧)ろ、(🤶)乳(🥀)母(mǔ )のお浜(⤴)にわかれたあとのあのうつろな気持(🎞)、母に死別れ(💅)た(🛍)あとのあの(🕦)萎(🍯)(wěi )しなえるよう(🤒)な気持(chí )、そ(🚏)れがそのまま現(xiàn )実(shí )となって身にせまって来る(🚿)ような感じが(📨)して、きょ(🥇)うは(☝)朝から(🐒)誰とも口をきく気(♐)になれなかったの(🔦)で(🎑)あ(🚠)る。
「僕(🖥)も橋(qiáo )を渡っ(🍌)て様子を見(jiàn )て(🍩)い(🎟)れ(😔)ばいい(📈)ん(📓)で(👘)しょ(😀)う(⤵)。あれから村の入口までは見通し(💫)だ(🚅)から(🐟)、(⬆)大丈夫ですよ(💑)。」
「そりゃあ、事(🕦)(shì )を(🍝)あら立(lì(🍞) )てれば、い(🦁)くらでも手(🐜)はあると思うの。だけど、同じ村に住(zhù )んでい(🏯)ては、(🍯)そうもいか(🍄)ないし(😫)、……」
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