岩(yán )と岩の間を流れ落ちる(🚓)谷(gǔ(📝) )川は到るところにあった。何(🔚)(hé )度(🍲)歩い(🏐)ても飽き(🎀)ない道を通(🗝)って、赤坂裏へ出(chū )ると(🔸)、青麦の畠が彼の眼に展ひ(🚮)ら(🗯)けた(🔔)。五度(🔹)いつた(🏮)び熟した(♈)麦(mà(💯)i )の穂は復(fù )た白(bái )く光った。土(tǔ )塀どべい、白(🦖)壁の並び続(🔜)いた荒町の裏を畠づたいに歩いて、やがて小諸の(🐷)町はず(🚶)れ(⛎)にあたる与(📌)良町(😦)の裏側(🌜)へ出(🙊)た。非常に大きな(🐌)石(shí )が畠の間に埋まっていた(🏂)。その(🍠)辺(🏒)で、彼は野良仕事(➡)をしている町(➕)の青年(🍝)の一(🍙)人(rén )に逢った。
(🗒)三人が連立(🏏)(lì(🚪) )って湯場を出(🌎)、桜井先生の(🐚)別荘(🏳)の方へ(🐱)上(shà(🔞)ng )っ(❕)て行(háng )った時は(🧡)、先(⏬)生は(⬜)皆な(📲)を待受(shòu )顔に窓(chuāng )に近い庭石に水をそそいでいた。先生(shēng )は石垣の上に試(shì )みたアカシヤの挿木(🤸)さしきを高瀬に(🛷)指して見(jiàn )せ(💍)た。門(🍗)の内(🦆)(nèi )に(😌)は先(xiān )生の好(🦍)(hǎo )きな花(😏)も(🍄)植えら(🚔)れた。
ある日(📑)、高瀬(🤴)は(🤜)受(shòu )持(⏮)の(📤)授業(⏺)を(🤩)終っ(🚽)て、学(☝)士(shì )の教(🕌)室の(🥓)側を(🥧)通った(🔕)。学士も日(🛏)課(🙇)を済ま(😂)したところであったが、(😠)まだ机の前(🦗)に立って何(🌟)か(🍏)生徒に説明していた。机の上には(⛷)大理(😜)石(shí(🔶) )の屑くず、(🎴)塩酸(📱)(suān )の壜(🔪)(tán )びん、(🐮)コップなどが(🎗)置(👯)いてあった。蝋燭(zhú )ろう(🎍)そくの火も燃(👢)えていた。学(🦑)(xué )士は手(🦅)(shǒ(🍌)u )に(🎇)し(😖)た(🚴)コップ(🍟)を(🧀)すこ(😄)し傾(🏴)(qīng )かし(👧)げて見せた。炭(🍳)(tàn )素(🔢)がその玻璃板ガラス(🎫)いた(📀)の間から流れると、蝋燭の火は水(㊙)(shuǐ )を注ぎ掛(guà )けられ(👂)たように消えた(🆑)。
(😗)そういう学士も維新(xīn )の(🙆)戦(zhà(📊)n )争に出た経歴のある人(🍸)で、十(shí )九(🏘)歳(🥓)(suì )で初陣(💩)ういじん(♌)をした話がよく出(🍑)る。塾では(💒)、正木(💳)大(dà )尉は(🎂)もと(🌛)よ(🌜)り(🍹)、桜井(jǐng )先(xiān )生(🚖)も旧幕の旗本(běn )はたもとの一人(ré(😁)n )だ。
「鞠(🥪)ち(🈹)ゃ(👻)ん、吾(🎄)(wú )家おうち(⌚)へ(🚲)お入り」と彼(bǐ )女はそこいらに出て(🈺)遊んでいる子(zǐ )供を(🍱)呼んだ。
(🏓)極(⚓)く服装(zhuāng )なり(🍇)ふりに関わない学(xué )士(📳)も、その日はめ(🕦)ずらしく瀟洒しょうし(🤑)ゃな(🥠)ネクタ(🤵)イを古(🈳)洋服の胸のあたりに見(🚹)せていた(⛓)。そ(⛰)して高瀬(😈)を相(🚋)手に機(🐲)(jī )嫌(xián )き(🥠)げんよく話し(👥)た。どうかす(🙏)ると学士(shì )の口からは軽い(👺)仏(🕛)蘭西語などが流れて来(🍟)た。
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