「(🧥)お(👢)ま(🍠)えも一(yī(🎢) )度(🤺)先生をおたずねす(✳)るとい(🚬)いね。先生(shēng )の方でも(😫)待(dài )っ(👤)ておいでのようだ(🧒)よ(📇)。」(🌈)
次(👟)(cì(🚌) )郎(🥙)(láng )は、そんな(📁)実例(🦋)があ(📙)るかどうか(🏒)はよく知らなかった。し(🎌)かし、敏子(zǐ )の言って(🌥)いる意味はよくわかった。そして、そうであ(😨)れば(⚽)あるほど、いよいよ馬(mǎ )田を許(xǔ )して(🌘)おく(🌳)のが不都合だとい(🕟)う気がした。
「(🐚)次(🚐)郎(🦎)さんが(🔧)女で(🔺)したら、どうなさる?――(👜)」
五(🌄) (😙)道(🌟)江(jiāng )を(🚛)め(🍽)ぐって(🏤)
「(🍉)こ(🍰)ないだ(🥩)、重田の父(😂)から、千ちゃんのお父さんに(📼)、気(⛪)をつ(🍒)けていただくように、話し(🅿)てもらってはありま(🔨)す(🔳)の。」
「でも、(➡)それは次郎さ(🍜)んが(♈)おっしゃるように、かえっていけないことになるかも知(zhī )れないわ。い(⏭)っそ、ここのうちか(🕥)ら学(xué(😄) )校に(🚝)通(tōng )うことにしては、ど(🏭)う?」
「あ(🎮)らっ(👘)!」
「それもそうね(🏔)。」
「主謀者と見られてもいいと(🦀)い(🛸)うの(💍)かね(😰)。」(📇)
「同じクラスの人が、(💸)あの村から一人でも学(🧦)校に通っていれば、(🏙)毎日道づれが出来(🐩)る(🏉)んだけれ(🌝)ど(🍌)ねえ。……まさか、次(cì )郎さんに待(🐂)ちあわして(🌖)いただくわ(🛤)けにもい(🚎)くまい(🉐)し(🎾)。…(🕖)…」
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