この子供衆の多勢ゴチャ(🚇)ゴチャ(🛹)居る中で、学士が(🅾)一(yī )服(fú )やりな(🤵)がら朝(cháo )顔鉢を眺めた時は、何もかも忘(🚭)れているか(🍃)のようであった。
「(📕)……私共(🎗)(gòng )の勇のや(💧)つが、あれで子(🌼)供(🏨)仲(⬜)間(jiān )じゃナカナ(💢)カ相撲が取れ(🍰)るん(🀄)で(📊)すとサ。此(❣)頃(🦅)このあいだもネ、(🐶)弓の弦(xián )つるを(📏)褒(🏹)(bā(👋)o )美ほうびに貰っ(🚵)て(📄)来ましたがネ、相撲の方(fāng )の名(📄)(mí(🏔)ng )が可(kě )笑(💍)おかし(🌳)いんで(🤵)すよ。何(hé(🚎) )だって聞きましたら―(🏔)―(🖍)岡の鹿」
この半(bàn )ば家庭のような(🦁)学校から、高瀬(🐉)は自(✡)分の家の方へ帰(🥟)って行く(🕝)と、頼んで(🤸)置い(♎)た(💄)鍬くわ(👅)が届いて(🤧)いた。塾で体(tǐ )操の教(jiāo )師をして(👗)いる小山(🕝)が届けてくれた(🐅)。小山の(🐖)家は町(😎)の鍛(duàn )冶(yě )か(🧖)じ(🔸)屋(🍿)だ。チョン髷(💆)まげを(🥘)結った(🐛)阿爺おとっ(🧝)さんが鍛(🏖)う(🛋)っ(🍜)てくれ(♓)たの(🏺)だ。高(😹)瀬は(🔆)その鉄の(🥓)目方(😹)の(👌)可成(👸)かなりあるガッシリとした(🦋)柄のついた鍬(🔂)を提げて(📻)、家(jiā )の(🎎)裏に借りて置いた畠の方へ(🚀)行った。
塾では(🤰)更(gèng )に校舎(👧)の建(jiàn )増た(💿)て(📿)ましを始め(🎏)た。教員(🍧)の(💜)手(🐭)が足りな(🛳)くて、翌年の新学年前には広岡(gā(🍭)ng )理学士が上田(tián )から家を挙げて(🤨)引移っ(🤗)て来た。
「まあ(🤓)、こ(📉)んなも(🦈)ので(👓)しょう」
学士(🏊)(shì )は親し(🐥)げな調子(💢)で(👿)高瀬に話した。
「かァさ(🥎)ん、かさ(🈶)ん――やくらか、(😘)や(🤡)くや(🧐)――ほうちさ、や(🎶)くやくう――お(🌱)ん(😧)こしゃ(🎥)こ――もこしゃこ―(💞)―」(📍)
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