次郎はぶ(🆘)っき(🎡)らぼうに答えた。
(これなら(🥧)大丈(zhàng )夫、自(🆗)家(🥈)う(🏎)ちで気がつく人はない。)(🎢)
とに(🏜)かく、このことは(🥌)、彼(bǐ )が(🤩)中学校(xiào )の先生にか(😡)けていた(😙)期(qī )待が大きかっただけに、(😬)彼(💋)をこ(📔)のうえもなく淋しがら(📼)せた。そし(⛷)て、(👄)ある先生(🏜)の授業(🍥)のおりな(🐖)どは、その時間じゅう、小(xiǎ(⬇)o )学(xué )校の教(🤢)室で権(🕔)田(💣)原(🧓)先生に教(jiā(🆓)o )わっていた頃(🏫)のこ(🏖)とを思(sī(⛪) )いうかべて、筆記(jì )帳(💰)(zhà(🤽)ng )にそ(🗒)の似顔をいくつも(🥈)書(shū )き並べてい(🎥)たことさえあっ(💲)た。しかし、(💿)一ヵ月、二(💹)(è(🏥)r )ヵ月(⚡)(yuè )とたつう(🥉)ちに、(🖇)中学校というところは(👋)、どう(🏠)せそう(🚪)し(🌫)た(🧑)ものだ、と諦めるよう(👼)になり、その淋(🌡)しさも(🍚)、い(🎋)つとはな(⛽)しにうす(🥘)らいで(🛄)行(🍮)(háng )ったの(🧦)だった。
「さ(🕠)っそく会って(🕙)みたくなったね(🍸)。今日(rì )、君の家に行(🌓)ってもいいか(😮)い(👳)。」
五年生の一(🛋)人が叫んだ。それは三(🗾)つボタンら(🗣)しかった。次(cì )郎(láng )は、しかし、ふ(🚌)り(🔎)向きもしなかった。
「本田の(💼)弟(⏪)を侮辱(rǔ )したくない(🏸)から(🏙)さ。」(💌)
恭一(🐔)(yī )は、多少(shǎo )み(🍣)ん(📻)なに気(👧)兼ねしながら答(🚎)え(🛎)たり
「そ(🐲)んな(🥄)こと言ってるが(🍝)、来年はいよいよ僕(👒)たちの(🙌)番だぜ、自(👓)信があるかね。」
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