(💿)長く東京で年月を送っ(😭)て(💘)来た(👾)高(👂)瀬(🚥)には(🈴)、塾(📢)(shú )の(💣)周囲ま(😽)わり(😉)だけでも(🔒)眼(🦁)(yǎn )に映(yìng )るもの(🌧)が多か(🥡)っ(🎟)た。庭にある桜の(🕌)花(👓)は開(kāi )い(⚫)て見ると(♎)八(🤱)重で、花(huā )束の(📇)ように密(mì(🛺) )集かたまったや(🏏)つが教室(shì(🏃) )の窓(🙉)に近く(💊)咲(🏝)き乱れた(📥)。濃い花(👯)の影は休みの(⛷)時(shí(🧤) )間に散歩する教(💶)師等の顔(yá )にも(👘)映(yìng )り、建(👡)物の白(bái )い壁に(😝)も映った。学(xué )生等は幹に隠れ(🚱)、(👥)枝につか(⛑)まり、まるで(🌵)小鳥かな(🗜)んどの(💦)ように(👛)その下を遊(🗑)び廻って(🐽)戯れ(♍)た。
「ホウ」と子(🗼)安は眼を円くした。
血気壮(zhuàng )さかんな(🥖)ものには静(jì(🥓)ng )止(✖)じっとし(🚝)て(🥀)いられな(🕐)いような(👺)陽気だった。高瀬はしばら(🏫)く士族(🍷)地(dì )への(👒)訪問も怠っていた。しかしそ(🔠)の日は(😩)塾の同僚を訪(🤭)おとなう(🖋)より(🤛)も、足の(📮)向く(🍮)ままに(🕐)、好きな田(😒)圃道を歩き廻(🚹)(huí )ろうと(🐔)した。午後(🎳)に、(🦌)彼(👾)は家(🐜)を出た(⚓)。
「また大(📝)工さん(😨)の家の娘と遊んでいるじゃないか。あの娘は実(😕)(shí(👌) )に(🦉)驚いちゃった。あん(💡)な荒(🔤)い子供と遊(yóu )ばせ(🍿)ちゃ(🚲)困(⏱)(kùn )るナ(🚷)ア」
学(👚)士は一番弱い(🌕)弓を(👔)ひいたが、熱(rè(🤣) )心(🔵)でよ(🕙)く当るように成(chéng )った(⏰)。的も自(🤺)分で張ったのを持って来て(🌏)、掛け替(💭)えに行った。
学(xué )士(shì )は見送って、「あの先生も鶏(jī )に、馬(🦎)に、小(🌗)鳥に、朝(cháo )顔―(🍇)―何でもやる人です。菊の頃には菊を作るし。よく何(👊)処(🎓)の田舎にもああいう御(yù )医(yī )者(zhě )が一(👱)(yī )人(rén )位は(🔧)ある(🐃)も(⛲)ん(🤠)です。『……なアに、(🛎)他(✊)の奴等やつら(👹)は、(💫)ありゃ医者(💎)じゃ(⛺)ねえ、薬売(🕞)(mài )だ、……(😠)とても、(🛸)話せない(🍎)……』なん(🚻)て、エライ気焔きえんだ。でも面(miàn )白い気象の人で(🦓)、近(jì(🕒)n )在へで(➗)も行くと、薬(yào )代が無けりゃ畠(tiá(♈)n )の(🎷)物(wù )でも何(hé )でも可いや(👕)、(🔟)葱ねぎ(⛄)が(🐰)出来たら提げ(🥃)て来い位に言うもので(📮)すか(⬅)ら、(🔆)百姓仲(zhòng )間(🗞)(jiā(📌)n )には(🥂)受うけが好い。奇人で(♎)すネ(💱)」(🍲)
「ポツン」(🕙)と体操の教師(🔚)は混返まぜかえすように。
途中(zhōng )で学士は思(sī(😗) )出したように(🈹)、
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