漫画《立花樹里亜》2行目ライン
立花樹里亜あらすじ
「いえ、それはお前(📁)さ(📈)まの(⛹)覚え(🏹)ちがいで(🏛)しょう。お前さまの(🥢)言うのは(👿)、(🗨)たぶん、おれの親ざる(🌤)のことで(👸)しょ(🔂)う。おれもあの親ざる(🛑)と同じように、(📳)長い(🤘)ことこ(🌌)の棧橋に暮(🍦)(mù )らしてい(💀)ます。お(🛀)れは(📹)ちいさい時分からこの木曾(céng )川の音(😔)をきいています(🍆)が、いくら聞(wén )いてもあきな(🔝)いの(🐏)は、(🈹)水(🏊)の声ですよ。」
涼しそ(🤩)うな(👣)もの(🐓)、方壺山人ほ(🎾)うこさんじんのはすの葉(🐋)のかさ。
そ(👝)のころ、横浜から上総かず(💕)さ行きの船が(🥌)出ました。荷物を積んで横(🏭)浜と富津ふっ(🍶)つの(🌔)間(✍)(jiān )を往復す(♉)る便(🗜)船(♈)でしたが、船(chuá(✳)n )頭(😅)に頼め(🍜)ばわずか十銭(🌻)の船(🈲)賃でだれでも(🚶)のせてく(🛹)れまし(📕)た。
(🎢)ある(🕡)お友だちは(🕧)年若なが(🔪)ら判断と(🥥)いうものの力(🤝)(lì(🚷) )に富(📬)み(🏞)、(📯)ある(👠)お友だち(📿)は思(sī(🦈) )い(🛰)やりに深く(🚗)、また、あるお友だちは(🤼)心の持ち方もよか(🏝)ったものです(🕘)から、(⛽)な(🐂)にほどわ(🔲)たし(👇)は自(zì(🗯) )分のまわ(🈯)りにあ(🅱)る人たちから教えられたか知れ(🏪)ません。
さ(🍄)けが言うには、たいさん(😇)、わたしはこれで旅(✌)なれています。これ(💦)か(🔎)らわたし(♒)は(💝)北へ伸のして、大海を(🏯)味(wèi )わってき(🗝)ますよ(🏠)。こ(🉑)のとおり(🦑)わたし(🍨)は(😇)元気(🍲)ですが、まだこんな油(🍽)の乗りか(🈹)たではまんぞくしません(🐀)。わた(📧)しは行(háng )って、もっと(🐣)からだを(💽)鍛えてきましょう。年の暮(mù(👝) )れ(🕎)ま(😟)でには帰って来る(💔)つ(📀)もり(🥦)ですが、(😢)来年はどんな(🎅)いい(🤮)お(🌓)正月が(🛄)来(lái )るか。お(👲)そらくみんな春待つ思(sī(🎠) )いで、かちぐり、ごまめ、(🐯)こんぶ(🎿)なぞを(🚗)用意し、(🏈)いろいろと(😭)年越(yuè )し(🤞)のしたく(😖)をして、(🔎)わたしの帰り(🕓)を待(dài )っていて(😚)くれるでしょう(🕡)。わ(🚈)たしがいなければ、仙台(🐿)の人(💝)は年(nián )を(🗾)取(qǔ )れませんからね(📵)。
この古(✌)着屋さ(😰)んのやった(🍿)ことは、いつでも(📔)新規(🚽)まきなおしのようでした(🥁)。前(qián )に皆さんに(📩)お(🍠)話(📻)しした栗本(📽)くりもと先生なぞとは、まる(🚇)きりあべこべで、「経験」というものがそう(⛲)役(yì )に立つと(👂)はかぎ(🔎)ら(🤝)ない(🍺)ことをそれとなく(👄)教えてみせてくれたのも、(👦)この(📘)古(🐧)着屋さんでした。なぜかといいますに、(🐬)栗(lì )本(💿)先生は自(📯)分(fèn )のしく(🥂)じり(👫)までも(🚾)役に立てよ(🤸)う(🥟)としましたが(🥟)、こ(🛫)の人のほうはそ(🤹)れ(🍂)を役に(💈)立てよ(🏢)うとはしませんでし(🤺)たから。
人の世は(👃)ふしぎなもの(🎓)ですね。そ(📡)の時わたしが木村先生をお(❎)たずね(🎟)しな(📳)かったら、小(🔕)諸義(yì )塾(shú )こもろぎじゅくのあることも知ら(🌽)なかったでしょうし、先生(🦃)の教(🌜)育事業を助けるようにと(🗺)のご(🤠)相談も(✅)受(shòu )け(🍍)なかったで(📵)しょう。わた(🎄)しはよく考えた上でとお答えし(㊗)て(🤐)、いったん東(dōng )京(💬)へ帰りまし(🏑)た。た(🌹)だ(🐛)先生(shēng )の(🆚)よ(🐎)うな人が小諸(zhū )あた(🙈)りに(🔵)退(🔞)いて、学(🗞)校を建て、(👔)地方の青(📬)年を相手に田園生活という(🐧)ものを楽(💩)し(🥂)んでお(⭐)られるのを(🦁)ゆかし(😊)く思ったことでした(🚓)。
わたしは(🌀)自分の心も(🤭)やわらかく物(😏)にも感じやすい(🛵)年ごろに、栗(🤰)本(🥑)(běn )先生(shēng )のよ(💈)う(⛱)な人を知った(🙆)ことをしあわせに思いま(🥧)す。わ(😽)たしが本(běn )所(🥝)の北二葉町を(⛎)おたず(🕌)ねした(🧥)ころ(📸)は、先(xiān )生はもう七(🏬)十を越(🌋)し(⛱)て(🦍)いまして(🚽)、いろいろな種(🛩)類(🈂)の芍(🛏)薬しゃく(😈)やくを庭(tíng )に植(👳)えその住ま(🆑)いをも「借(🐴)紅居(🌕)しゃくこう(🤷)きょ(🔠)」と名づけて、(💤)長(👴)い生涯(yá )しょうがいのおわりのほ(🏌)う(👽)の(🥤)日(rì )を送っていま(⛲)した。先生から見れば、わたしは子供(gòng )の(🥈)よう(🐷)な(🤙)ものでしたが、おたずねするたびによろこんで(🚗)迎(yíng )えてくだ(👫)さいま(🚭)して、
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