バラエティ番組《フェラ 勃 た ない》2行目ライン
フェラ 勃 た ないあらすじ
「柳！」(♎)
「人間(🕜)が(🗒)へそを(🌸)わ(🐐)すれたら、もうお(🐴)しま(🕛)いだ」
実際それは(😻)師範生徒からでたうわさで(🧑)ある、師範(fà(🐻)n )生(shēng )徒は中学生にくらべる(💜)と学資(zī )も(🏅)少(shǎ(💙)o )ないし(♎)、また(🤬)富める(💬)父(♉)兄をも(🈳)たぬ(🔬)ところからなにかに(📱)つけて不自(zì )由勝(shèng )ち(🆓)である、それに(🔛)反して中学生は多く(🏚)は相当(dā(👱)ng )の資(zī )産ある(📯)家の子である、か(㊙)れらは自(zì )由にぜ(📘)いたくな(✅)シャツを(🔼)買い、ハイカ(😫)ラな文房具を用い、活動や(🍙)芝(🆔)居(😳)などを見物し、洋(yáng )食屋へも(🚧)出(🈺)入(🔅)(rù )りする、そうさせる(⏳)ことを不(🥝)純(chún )だと(🐼)思(sī )わな(🍶)い父(🗄)(fù )兄が多(🧟)(duō )いのであ(🤪)る。
(🧕)安場はぐっと千三(sā(🕤)n )のへ(🛬)そを(🎴)押した。ふしぎに千(⚫)三は頭(tóu )がすッと(⛴)軽(⛔)く(🏈)なった、(🖍)胸に(🌀)つかえたもじゃもじゃしたものが煙の(💭)ごとく消えて、どっしりと腹の底に重み(🔩)ができた。
「いかん、へ(🛣)そのとこ(🍢)ろをつきだす(🙍)のじゃない、(👽)へその下(🥡)へ食(shí )べたものをみんなさげ(🌂)てやるんだ、いいか、胸がせか(😙)せかして負けまい負(fù(⛳) )けま(🐮)いとあせ(♏)ればあせる(🔌)ほど、(🔊)下(xià(😑) )腹(fù )がへこんで、肩先(xiān )に力が(⏲)はい(📕)り(🤷)、頭が(🎑)の(🦃)ぼせるんだ、味(💀)方(fā(🔵)ng )が負け(🌂)色に(🍠)な(🛺)った(🌕)らみん(🏪)な(🕵)へ(🈸)そに気を(🍐)おちつ(🚻)けろ、いい(🔜)か、わすれる(🎠)な、黙(💥)々塾(😴)もくもくじゅ(🕓)くは一名へそ(⛓)学(⚾)校だぞ(🌷)、そう(🏮)思え」(🐄)
(👌)つ(💃)ぎの打(🌫)手は(🤵)敵の主将小原である。ホーム(🥖)ランか(⛱)三(🎿)塁か、いず(🍟)れにしても一(yī )点は取るだろ(📈)うと人(rén )々は思(sī )った、投(🉐)(tó(🐖)u )手五大洲はじっと腕をくんで捕(bǔ )手のサイン(🙇)を見(jiàn )や(🎐)った。第一(yī(🌩) )球は(💧)高(gāo )目の(👠)カー(🏛)ブで(👬)あった。五大(dà )洲はそのとおりに球(👔)(qiú )を投(tóu )げた。小原(yuán )はボ(🦗)ールを(✍)取るだろうと思いのほか、かれはおどり上が(🐖)ってそれを打(dǎ(🖋) )っ(📅)た(🚫)、(🍣)球はショート(🏕)の頭を(🗼)はるかに高く飛んだ、千(qiā(🎲)n )三はうしろに走(zǒu )った、と球は伸(shēn )のび(🙌)るかと思いのほか、(🦎)途中(zhōng )で切れ(🖥)てさ(🙅)か(🏩)落(luò(📙) )としに落ちた(🐎)、ハ(✨)ッと(🥑)思う間もない、(🦏)光一は疾(🙍)風(🉑)しっぷうのご(🏹)とく(🕋)本塁(👻)を襲おそ(🥁)うた、千三はあわ(🕔)ててホ(🚯)ームに投げ(🎄)た(👧)、球は高くネットを(➕)打った。
「(🐙)なぐる前に一応忠告するがいいよ」と渋(sè(😊) )谷がい(🎱)った(😱)、渋谷は手塚と親(🌦)し(😋)かった、か(🧦)れは日曜ごとに手塚の(🥉)家へい(🌥)ってご馳(chí )走ちそうにな(❔)るので(🐴)あ(💰)った(😇)。かれはまた手(shǒu )塚(zhǒng )から真珠入(rù )りの(👾)小刀だの、水晶のペンつぼなどをもらった。かれが手(🕜)塚(zhǒng )をかばったことが(🛅)かえって一(🤕)同(🚴)の憤激(✅)をたきつける(🆚)ことにな(💞)った(🕸)。
「(✊)きゃ(😭)つは(🔎)一(🎴)体生意気(⚪)(qì )だから(👕)ぶんなぐるがいい(📽)よ(💸)」(🤥)
「さあ(🤳)ど(🏄)こ(🎹)で(🛃)すか、な(⛺)んだか大変にお急ぎでいらっ(🎂)しゃいました」
先生(💫)は一帳(🎯)羅いっち(🙆)ょうらの羽織と(⛴)は(👴)かまをつけ(♋)て出(🏑)迎(yíng )えた。
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