「し(🕥)か(💂)し、本田(tián )の弟に(🚬)しちゃあ、すごく勇(🐑)敢だね。ふ(😳)だんから、そうなんか。」(🚿)
彼にとっての最も大きな失(🕷)望は、彼の教(🥄)室に(😘)出て来(🚃)る先生の中(🥊)に、権田原先生のような人を、ただの一(✔)人も、見出せ(🕖)なか(🎟)ったこと(🍙)で(💢)あっ(✴)た。彼の眼(yǎn )に映(yìng )じ(🔎)た中学校の先生(🍰)というの(🍋)は、(🐞)小学校(xiào )の先(💊)(xiān )生にくらべて、何か専(zhuān )門らしい(🌜)こ(🐕)とをほんの少しばかり(📕)よけいに知ってい(🐞)るだけで、およそ人間(🐋)らし(🌴)いところを少(🕌)し(🧐)も持(🅾)合わ(🐝)せ(✴)ない(🐙)人達ばかりだっ(🚫)た。貧しい知識を教(🍣)室で精一ぱい(🕶)にしぼ(📘)り出(chū )すこと、点数や処罰(fá(💂) )で生徒(🔑)をおどかすこと、(😪)この(⏸)二つ(🌅)の外(wài )に(😐)は、用(yòng )は(🚱)な(🦑)い(🧠)といった(😜)顔を(😚)し(🖥)ている人(🎅)(rén )間(jiān )、(🌃)そ(🏣)れ(✔)を次郎は中(zhōng )学校の先(xiān )生にお(🤒)いて(⚡)発見したのである(📰)。
五年生全(🚵)体が(🤹)ざわめき立っている(🌞)のをうしろに感じながら、次郎はもう渡(dù )り廊(láng )下を二三(♑)間(😟)ほども(🧚)歩いて(✨)いた(🙏)。
「あるとも。われわれは(🌍)もっと堂(táng )々た(⏪)る(😎)とこ(✝)ろ(🙏)を(⛵)見(🐮)せてやる(🐊)さ。少(shǎ(🍦)o )くとも(😧)、(🍚)狐の奴みたいな、へ(😴)まはや(🌤)ら(🏠)んよ。あいつ(🙏)、自分からわ(📕)な(⏺)に飛び(✂)こんだよ(🈸)う(👷)なも(🖍)のだか(🔦)らね。」
((🌗)母さん(⛵)やお祖母(mǔ )さんなんかを相手にするのが、ば(🍗)か(⌛)ばかしい(🆙)。)
「何? 見ていた!」
「(♏)そりゃ(🏸)あ(🥍)、知らんだろ(👑)う。」
鉄拳(👜)が同時(♿)に次郎の頬(🍶)(jiá )に飛(fēi )んで来(🙈)た。しかし、次郎の両手が(📄)狐の顔(🍢)(yá )に飛び(🍦)かかったのも、ほとんど(🔂)それと同時だ(🎦)った。
「(💚)すると、あいつ(🔀)らにぺこぺこ(🦔)する方がいいんですか。」
「生意気で(🚙)も、そのぐらい勇敢(gǎn )だと頼もしいじゃないか。入学早(zǎ(🐘)o )々、五年生全部(bù )を(🐺)向(⏮)(xiàng )こうにまわして悠々(👂)たる態(🎗)度を見(⤵)せるなんて、この学(🐞)校としても、全く(⏭)歴(🤲)史的だよ。」
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