漫画《クリア ポロン 効果 なし》2行目ライン
クリア ポロン 効果 なしあらすじ
「柳！」(🕡)
「おい(🌆)、だいじょうぶ今日の(📏)試合はこっち(🦒)のも(🙈)のだぞ(🔴)」
(⭕)久(🍢)保井校長のつぎに(🐃)きた熊田(📉)校長(🎠)というのはおそ(🥁)ろしく厳格(🍸)な人であった、(🕛)久保井先生(🐣)は温厚(🤵)で謙(🏟)遜(🎵)で中和の(🤢)人で(🌔)あったが、熊田(🎎)先(xiā(💾)n )生は直情径行ちょくじょ(🌗)うけいこ(😶)う火のごと(💍)き熱血(🎤)と(🕳)、雷霆ら(🏈)いてい(🔠)のごとき果(guǒ )断をもっている(🌫)。もし久保井校(xià(🌽)o )長が春なら熊(🐔)田校長は冬である、(🥓)前(🏌)者は春風駘蕩(dàng )たい(♋)と(🕣)う(🚝)、後(😰)者(🔦)は(🧝)寒風凛烈り(🚠)んれつ！ (😠)どん(🧟)なに(🆗)寒い日(🛴)(rì )でも熊(xióng )田校長は外套がい(😱)とうを着(zhe )ない、(👠)校(🚞)長室(🍉)(shì )に(🎖)火(huǒ )鉢(🎳)もおか(🖋)な(⌛)い、か(🗯)つ(🐾)て大(📚)吹雪(🍕)おお(🛍)ふぶき(😝)の日(📛)、生徒(🐊)はこ(🧓)とごとくふるえていた日(💏)、校長(zhǎng )は校(xiào )庭にで(🏘)て雪だるま(🗯)を転がしまわった、そ(🔪)の髪となく目と(🥘)なく口(kǒu )となく、雪だら(🕹)けになっ(🐎)たが少しもひる(🕗)まなかった。
千(🌩)三(🚹)はボックス(🕟)に立つ(🥠)前(qián )に(🍡)バット(🛒)を(📐)一ふ(🧦)りふった、それは先生の手製(zhì )のこぶこぶ(🔍)だらけのバットである。かれは血眼(yǎn )ちまなこになって光一(💺)をにらんだ。いままでか(💥)れ(🕝)は光(🏸)一を見る(🛄)とき(🦎)一(🈴)種の弱気(📜)を感じたのであった、かれはわが伯父が(🎵)入獄中に受けた柳(👪)家の高恩を思い、わが貧を(🌏)あわれ(🕗)んで学(xué )資(zī )をだしてやろう(🐰)とした光一の友(👲)情(💨)(qíng )を思(sī(🚈) )う(💱)と、かれの(🆘)球を打つ気(🛎)合い(🐡)が抜(🕒)け(🕧)てどうすることもで(⭕)きないのであっ(🗳)た。
(⚡)いずれを(🙅)見てもそれはいかにもみじめな一隊であっ(📫)た(🥋)、かの花やかな浦中(🏻)と対照してこれは何と(🧙)い(🥋)うきたならしい選手達だろう、見(jiàn )物人は戦(💙)(zhàn )わぬ(🔐)うち(👤)に勝(👻)敗を知っ(🧐)た。
かれは肝き(🏇)もをつ(📄)ぶ(⚡)して(🔼)まごま(🐮)ごしていると(🍜)後ろから(🐴)声をか(🙂)けたものがある。
「ぷう(📖)ぷうぽうぽう」とらっぱが鳴った。
一同(🌹)(tóng )はわらった、しか(🎦)し先生はにこり(🛶)とも(🈶)しなかった。一同(tóng )はさるまた(🔶)のひもを(♒)さげ(🐬)てへ(🚨)そをだ(❗)した(🐄)。先(xiān )生は第(dì )一番(fā(👼)n )の五(wǔ )大洲(zhō(🚽)u )だ(🎷)いし(🎌)ゅう(💁)（(🥦)投手(🥍)）のへそのとこ(🥢)ろを押(🔁)してみた(👓)。
安場(chǎng )は(🍋)翌日規則正しい練(lià(🧜)n )習をした(🏈)、一回二回三回一同は夜(🎌)(yè )色(➡)(sè )が迫(pò(🚊) )るまで(🐳)つづけた。い(📳)よいよ(💂)明日あすになった土曜日の早朝から一同が集まった。
「さあどこです(🖌)か、な(👆)んだ(🤡)か(🤬)大変にお急(jí )ぎでいら(🕊)っしゃいました」
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