「それは、(👡)君、(🎊)誰も知(zhī )らない(🧐)―(🗂)―(🧜)」
高(🖤)瀬(🕦)も佇立たちど(🚽)ま(💆)っ(♿)て、「畢竟(jìng )つまり、よく(🚦)働くから、それで(🙎)こ(📀)う女の気象(xiàng )が勇(👤)健つ(🆚)よいんでし(🕶)ょう(🥋)」
こ(🎫)んな話をしても、時(shí )は楽(😇)しく過(👫)ぎた。
「私で(🥣)すか――貴(guì(⛵) )方あな(😃)たより二つ上―(🚂)―」
「これ、繁、塾の先(🌜)生(🐕)(shēng )が(🐅)被入(rù )いらしったに(🍻)御(🔙)辞儀しない(⌚)か(👿)――勇、お前はまた何だ(🚈)ッて(🍻)そ(🔟)んなとこ(🍏)ろに立っている(🕌)んだねえ(🧕)――(💎)真(🦄)実ほんと(📴)うに、高(gāo )瀬さ(⛸)ん、私も年(niá(🙀)n )を取りま(👊)したら、気ぜわし(🍥)くな(🙏)って困りますよ(🏢)―(🕞)―(🏡)」
「君は山(👤)田君が訳し(🐭)たトルストイの『コサ(🤴)ックス』を読んだことが(🤽)あるか。コウ(🦐)カサスの(🌗)方へ入って(🏈)行(háng )く露西亜(yā(🦃) )ロシ(🧠)アの青(qīng )年が写(xiě(🔌) )してあ(🌩)る(🤝)ネ(🚮)。結(⬜)局つまり、百姓(xìng )は百姓、自(zì )分等は自(🐿)分(🦂)(fèn )等というような主人公の嘆息であの本は終ってるが、(🅱)吾儕われわれに(🐠)も矢張やっぱりああい(🎠)う気分のすることがあ(🔔)るよ。僕(🎷)などはこ(📏)れで随分百(🐅)(bǎi )姓(🛀)は好きな方だ。生徒(tú(🏋) )の家(👢)(jiā(🖋) )へ行(📿)って泊まって見た(🀄)り……人に話し掛けて見たり…(❕)…ま(📯)あい(🙍)ろんな(📋)機会を(🐇)見つけて(🖲)、音さんの(😊)家(jiā )の蒟蒻(🎃)こん(🦉)に(🔱)ゃくの煮(⏪)附(💌)まであそこの隠居や(🌺)なんか(🏙)と一諸(🚢)に(🔶)食(🤫)って見(🏤)た……どう(🛅)し(👢)てもまだ百姓の心には入れないような(📢)気がする」(♿)
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