バラエティ番組《腕 パイズリ》2行目ライン
腕 パイズリあらすじ
馬(🏭)田(tián )は、機を見(⏸)るには(🌦)わ(🐿)りあ(👩)い敏感なたちだった。それに(🍒)、どうせ遠(yuǎ(👸)n )くないう(💌)ち(🎦)に何(❔)も(🚊)かもわか(🚴)る(🐜)のだと思うと、今しいて次郎をけなす必要(yào )もないと思(🏊)っ(🈚)た。
「僕(pú )、道江さ(🗾)んを、腕(wàn )力で馬田に(🐑)対抗させ(🍑)ようなん(🛎)て(🦋)、そん(🛴)なこと考え(😘)ているんじゃないよ。」(🏁)
「知っ(😟)て(💌)いたさ。」
その(💚)日、校長は県(🚵)庁(🥛)に行った(😡)き(🚋)り、ついに学校(🤧)に(🍛)顔(yá )を見(🚁)せなか(♎)った(👓)。西山教頭が何度も電話口に呼び出され、ひ(♉)るすぎ(🉑)に(📂)は、五年全部の学籍簿がくせきぼを抱えて県(➰)庁(📥)に(🔭)出(🛠)かけた。とい(🥚)う(📟)ことが、(🔬)給仕(shì(🔊) )の口(🕒)(kǒu )から生徒(⚪)たちに(💊)伝えられた。生(shēng )徒(🏭)たち(🥠)に(⌚)は、それが何(🎳)を意味するかは、さっぱりわからなかった。それだけ(🤜)に、不(bú )安な空気はひ(😳)け(🍴)時(shí )が近づ(👭)くにつれ(🍧)、(🦍)次第に濃(nóng )こくな(🔺)っ(🤺)て行(háng )った。
「いや(✂)ね、道江(jiāng )のた(📩)めに、男同士(shì )がけんかをはじめ(🛠)たり(🥊)しちゃあ。」
「本田も、しか(🐼)し、この(📕)ごろは大ぶ思慮深(🍥)く(📃)なって(🤫)いるからね。」
「なる(🏿)ほど。こ(🛍)れ(🧔)は痛(tòng )いと(🏮)ころを一本やられ(🐫)た。僕も(🕚)いつの(🦃)間にか現(🧗)実主義者になって(🎟)しまっていた(🔞)わけ(🎹)か。ははは。ところで、君の考(🐥)えが足りなかったと(💺)い(🦄)う(🕚)のは、する(🏴)と、ど(🛶)う(🙊)いう(🐿)点かね。」
「ふむ(👐)。」(🐉)と、徹(⌛)太郎は(💼)感心したようにうなずいた(👂)が(🚼)、「しかし、(🐰)少し考(🥤)えが(🏧)足(zú )りな(💩)かったとは思(👀)わない(🛌)かね(🚲)。」
「むろ(🐫)ん校長先生に出(chū )し(🤡)たんだろ(🦁)う(🈯)ね。」
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