漫画《クリ 博 ナビ pro》2行目ライン
クリ 博 ナビ proあらすじ
この(💴)採点(🌪)表の(🍥)波(💡)紋(🛶)(wén )は決して小(xiǎo )さくなかった。押(yā )し(🕘)よせた生徒(🥝)(tú )たちにまじって、(😰)あ(🛢)とでは(🔖)先生た(🍹)ち(💎)までが(❗)代る代るの(💙)ぞきに(💉)来た。生(📓)徒たちは(🛑)、採点(⛺)表に(🚋)のっている先生(shēng )が来る(🏘)と、一々その点(👘)数を(📩)大声(🍗)で(🦐)叫(📶)んだ。中(🏿)(zhō(🥉)ng )に(🏴)は、備考(♑)欄(🏉)ま(🍉)で読みあ(🤧)げ(🍰)る者(zhě )もあった。先(xiān )生の中には、自(zì(💰) )分(fèn )で自分の綽名(míng )をよく知(zhī )っている(🤾)先(xiān )生(🌊)も(⛹)あり、そうでない(🍩)先(xiān )生(👡)もあ(⛴)ったが、そ(🕳)んなことで、ど(😍)の先生もいやでも(🧦)自分(🆗)の(🏮)綽名をはっき(💇)り知(🔣)らされる(🥝)という結果になった。もっとも、中学の(🔳)先(👀)生で、自(🍰)(zì )分(fè(📁)n )にか(💴)ぎっ(🥥)て綽名はない(💇)などと安心してい(🌒)る(🐻)ほ(🎡)どいい気な先(xiān )生はないは(㊗)ずなのだから、(🕖)それは大(dà )し(🤓)たことではなかった(🌑)かも知れ(🛷)ない。しかし、(🐯)綽名といっし(👞)ょに(🛫)、(📪)自分(😌)の(🎶)点数ときびしい評語と(🗳)を知(🧛)らな(🆕)け(✴)ればならなか(🐨)ったということは、何(♿)と(🏗)いっても最(🏐)近の大きな試(shì(🌱) )煉(làn )であったに相違ない(🍌)。ある先生は顔をひ(🧒)きつ(🦎)らせて(🃏)ガラス戸のまえ(♉)に棒(bàng )立になり、(🌎)ある先生(shēng )は一たん顔(🦇)をまっかにしたあと、強(🎹)いて微(wēi )笑をもら(💿)した。しかしどの先(🚌)生も最後には、自(zì )分(fèn )にはまるで関係(xì )の(👪)ない(😢)ことだ、といったよう(🔧)な顔をして(📭)そ(🚈)の場を立(🚜)(lì(🌡) )ち去った。ただ(🦌)「あざ(🏡)らし(😀)」先生(🍳)だけは(💐)、(📇)その綽名が自他共に(🦖)ゆるす(🌱)ほど有名(🏤)に(🚥)なっていて、ご(✡)まか(🕙)し(🎈)がき(🐨)かなかったため(📦)か、そ(🛁)れとも、備(bèi )考欄に(🍡)あ(🔼)った通り(😎)、事実粗野の(😭)稚気あ(🌿)る性(🚆)格の持(🦐)主であった(⭐)ためか(🥗)、その(🙏)大(dà(🚙) )き(🌤)な口(kǒ(💓)u )を思(sī )いき(🔱)り横にひろ(🚩)げて(🍐)、よ(📼)ごれた上(😷)歯(🔌)をむき出(🤮)し、天(🌇)井(jǐ(📴)ng )を向いた(🕎)鼻の下に灰色のあ(🏸)らいひげを針のよ(✈)うに立て(🏇)、内(nèi )をの(😢)ぞき(🙁)ながら、「わ(🙄)っ(👩)はっは」と笑った。そ(🥙)して、(👝)「わしだけは合格の見込(🔄)(rù )があるちゅうの(👉)か(🖇)。どうかよろしく(🎤)たのむよ。」(🥣)と言(yán )うと、(👴)くるり(🤺)とうしろを向いて、もう(📖)一度「わ(📀)っはっは(🌼)」と笑(xiào )い(🍵)、歯を(🕤)むき出したまま、む(🥟)らがっている生徒たち(🕋)を押(💮)(yā )し(🏵)わけて帰(🌀)(guī )って行った。
千太郎とい(🚰)うのが(🎤)馬田の名前な(✌)のである。
「戦う(🏻)気持なら、(😭)そり(🍧)ゃあ女(nǚ )にだってあるわ。」
「(🚩)次郎さ(🧣)んが女でしたら、どうなさる？――」
(🍓)敏(🐩)子(🏋)は、叔母さん(🚋)と呼ばれ(🍽)るにはまだあまりにもわ(🦗)かかっ(🎚)たが、次(cì )郎(láng )は徹太郎を(🌕)叔(shū(💀) )父さんと(🏒)呼(☝)ぶ関係上(🚔)(shàng )、(🎰)そう(🎯)呼びな(🙂)らわしているのである。
「しかし、昨(zuó(🚌) )日からのあいつの態度が証明しているよ。なるだけい(👅)い子に(😡)なろうとしているにちがいないんだ。」(🏧)
「(🕟)次(🏸)(cì(🥞) )郎(🗺)さん、今お(😪)帰(guī )り(🎛)？」
「本田、ず(🏅)るいぞ(😤)。」
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