道江(jiāng )も次郎(⏺)も眼を見(jiàn )張った。
次郎(🎪)は、ぐらぐ(😺)らと目(mù )まいが(📿)するような感(gǎn )じ(🕷)だった。徹太(tà(❣)i )郎は、いつになく(🐩)沈んだ(🉐)調子(📭)で、
それによる(🚥)と、(🐌)血書の(🤓)こと(🛒)は(♏)、もう昨日のうち(🛹)に警察(chá )や憲兵隊(duì )の耳(ěr )にも入(🚠)り、県(xiàn )の学務(💎)課にも通(🔞)(tōng )報されていたらしい。今(🏗)朝は(📵)さっ(🔱)そくそのこと(📳)で学務課(🚪)(kè )の方から(📒)電話がかかって来(〰)た。校長はちょうどその時四(👶)(sì )人(rén )の(🕝)代(🔼)(dài )表(🎊)と会っ(📓)てい(🕑)る最中だったので、教(🌰)頭が(🐼)代ってそ(🐡)のことを報告す(🐙)ると、では一応おだやかにその血書を受(shòu )取るがいい。そして校長自(zì )身それをもってすぐ(🤒)県(xiàn )庁に出頭す(⛽)るよ(🗜)うに、(🏓)ということだ(💤)った。教頭が紙片(piàn )に書いて校(xià(✒)o )長に渡したのは、そ(❄)のこ(💓)とだったにち(👋)がいない、という(🛡)のである。
ついこ(📎)ないだ(🧒)、朝倉(cāng )先(xiān )生(🏚)の(🔂)ことで道江(jiāng )と(🔁)話し(👰)あ(🐿)った時(🔪)、(🦃)道江(🦇)の(🕹)自(🍓)分に対する心(xīn )づかいを、あれほ(🦅)ど無造作(zuò )に、―(🔋)―考(kǎo )えようでは侮辱とも思えるほど(🔱)の(🏦)無造作な態度(dù(🐤) )で(🏦)退け(🖤)た自(🚶)分が、き(🔽)ょう(🚚)は、た(🎍)とえわずか(🐓)な時(🏢)間にせよ、道江(jiā(👶)ng )の問(🗿)題(tí )に夢中(zhō(🍏)ng )になっ(♋)て、(📆)朝倉(❤)(cā(🏾)ng )先(🚋)生の(🔚)ことをま(🌊)るで(♑)忘れて(🎠)しまっている(😞)。何という矛盾だろう。い(💡)や、何と(🔲)いう軽薄(🎼)さ(🌍)だろう。
「それで僕(pú )た(😗)ちが正しい願いだと(🏐)思(sī )った事(🥜)を役所(suǒ )に出す(🐷)の、あたり(🎫)まえです。考えが足りないこ(😝)とな(🚝)んか、(💄)ちっ(❣)とも(🌰)ありません(👚)。役(yì )所がだめだから正し(🥊)い願い(👧)で(🎷)も、(♓)慮し(🐯)て出さない(🔓)で置(🌲)こうかなんて考(kǎo )え(🚧)る人があったら、そ(🈸)の人こそ考(kǎo )え(🦍)が足り(👯)ない(💜)と(📋)僕(🎅)は思う(🐟)んです。」(🎍)
「で(🐆)も(🍻)、それは次(cì )郎さんがお(🔏)っし(⬜)ゃ(👉)るように、かえっていけないことになるかも知(zhī )れないわ。いっ(🚱)そ(💏)、こ(👻)このうちから学校(xiào )に(🤞)通(tōng )うこと(🎮)に(😦)し(🥩)ては、どう?」
「なに、用(⭐)が(🛍)ないから?(🐘)」
「血書(shū )のこ(🧙)とが気(🔊)(qì )になるのか(🍶)。」
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