馬田は、(🛣)実(shí(📄) )は(🎳)昨(🏙)(zuó )日委員会が(🗞)終ったあと、いつ(😁)になく気がむ(🔺)しゃくし(📗)ゃして家に帰って行った(🧗)のだった。次(🌝)郎がみんなの(🍼)どぎもを(🌇)ぬ(🔔)くような(💲)血書(shū )を書(🕴)いた(📌)と(⏳)いうことが第(dì(🥨) )一癪しゃ(🍺)くだったう(💺)えに、自分も(🐁)ついそれ(🍶)に署名しなければなら(🏆)ない(⛑)はめになり、いかにも次郎の尻馬に乗(🎧)(chéng )せられたような(➕)恰(qià(🦄) )好になってしまったのが、何(⚪)としても腹に(📒)おさまり(🥞)かねていた(📧)の(👽)で(💅)ある。で、夕(🗯)食をすましたら、すぐい(🧒)つ(🤥)もの仲(zhò(🔦)ng )間にどこか(🔙)に集(😔)っ(💩)てもらい(💀)、血書に何(🔵)とかけち(🔗)をつける一(yī )方(🎓)、(🔦)全校をあすに(🌌)もストライキに導く(🏗)計画(😯)を相談する肚(dù(🔞) )でいた。ところが、食卓に(💐)ついて不機(🔙)嫌に箸をとっ(🆖)ている(📃)うちに(🥈)、ふとなぜ新賀(⛵)は(🚋)きょう(👙)みんなに(🌥)次(cì )郎(🥫)が血書(shū )を書(shū )いたことを秘(🤧)密にし(🐨)たのだろう、と(💛)いう疑問が(🖌)起った。この疑問(🥏)は(📛)、ふ(💾)しぎに(🧝)彼の気持を明るくした。という(😲)のは、彼は(🎐)彼なりにそれ(☕)に判断(🛂)を下し、何だ(👵)か次郎の(📺)弱(🤱)点がつかめたよ(🆙)うに思(🐒)ったからである。次郎は(🆕)、自分から言い(⛽)出し(📼)たてまえ、どうなり血(🤳)書を書(😟)くには書(🎚)いた(💟)が、書いたあと(🔶)で、(😛)事件の主謀(móu )者と見(jiàn )られるのが(🔁)こ(📵)わく(🔶)な(🎫)り、(🐇)新賀に自(zì )分が(💷)書い(🐼)たこと(🥈)を秘密(🥦)にするとい(🖌)う条件でそ(✍)れを渡(🍩)したにちがいない(🗓)。そ(🛡)う彼は判断(duà(🚐)n )し(🏑)たの(🥉)だっ(😢)た。そ(🐽)して(🔤)、この判(pàn )断はいよいよ彼を上機嫌にし(🧖)た(🍁)。血書が(🛣)大(⬛)きな問(wèn )題になれば(🚛)なるほど、次(🎿)郎(lá(🐤)ng )はしょ(😉)げ(🍝)るにちがい(🤓)ない(😝)。血書にけちをつ(📪)け(😭)るのも面白(bái )いが、(📏)それを(😹)出来るだけ大げ(🎶)さな(🔐)問(🈸)(wè(🔙)n )題(tí )にして(🎁)、次(🛫)郎が(🍸)い(💐)よいよし(🎤)ょげるのを見る(👱)のはなお一層(🥏)面(🙊)白(bái )い(🤮)こと(😔)だ(👟)。ストライキ(🙁)はどうせ早(📓)かれおそ(🙎)かれ放って(👣)おいても始(📺)まる(👃)ことだし、何も(🌙)自分が(🆗)先に立ってあせることはな(🍏)い。彼は、そんなふうに考えて、ひとりでほくそ笑(🈂)んだ。そして、きょう(🙌)は、彼(bǐ )に(🏒)してはめずらし(🐚)く(🗒)早(🌤)く登校して、それとなく次(🧘)郎(💤)の様(🌆)(yàng )子に注意して(🐢)いたが、(🏾)次郎の様子は、彼の(🈳)判断(duà(🌏)n )を十分に裏書しているように思(🤬)(sī )えたので、彼(🗨)(bǐ )は内心ますます得意(🔑)になってい(🦆)たの(📭)であ(🏅)る(🐖)。
「君らはすこし(🎧)本(🌝)(běn )田を買(🐮)いかぶっていやし(🎂)ないかね。」
(🛺)次郎(🍴)は思(sī )わず立(🤶)ちどま(😯)った。馬田と言葉をかわすのが、きょう(📽)はと(🎰)くべついやな気(🤳)(qì )がするのだった(🛑)。しかし、彼はか(🍐)く(😗)れる(🕝)気(qì(🛺) )にはなれ(💈)なかった(📽)。かくれたりする(🥂)の(✈)は、相手が馬(💥)(mǎ )田(🗓)であるだけに、(🧑)よけ(🛢)い卑屈なように思えたのであ(🕐)る。
日はま(🌴)だ(🚉)かなり高(⏺)(gāo )かった。かわいた砂地(🌜)の照(👐)りかえしが(🎚)眼(yǎn )にぎらつい(🛥)て(🏐)、頭のしん(🐮)が痛(🏦)(tòng )いようだった。彼は(🏢)、何も考(kǎo )える(🕦)気力(📹)がなく、(💙)ただ(🚉)い(🐡)らいら(🍤)し(🔈)た気(qì )持で町はずれまで来(lái )た。
「馬田(🏯)にはそれがわかってい(🚟)るんじゃな(💋)いのか。」
「ば(🚯)かだな、道江(🔱)さんは(🔲)。」
(👁)次郎(lá(🔨)ng )は(📂)、学(🎿)(xué )校の(🥅)こんな様子を、終日(💯)(rì(🌿) )いかにも淋(lín )し(🎖)そうに(🔆)見守(🎣)(shǒu )って(🐂)い(➗)た。彼は、花山(shān )校長の鼻(bí )の移動の(🎍)話を(🌮)き(🍨)いてもほ(🎥)と(📑)んど笑(xiào )わなかった(🔁)し、森川(chuā(😤)n )の「教(🐄)員適(☝)性審査採(🕴)点表」(💥)を見(🐫)た時には、むしろにがい顔を(👧)して、ひと(🈚)り(💰)で(➰)校(xiào )庭にぬけ出したほ(🧟)どだった。ふ(🧒)だんから、彼はそう出しゃ(😧)ばる方ではなかったが、(🎭)それで(📿)も、校(🌺)友会の委(🥖)員会などで(😐)は、新賀や梅本(🛋)と共(gòng )にかなり(🤽)意見を発表する(👉)方だ(📈)った(🐫)。それ(🍏)が(📂)昨日以来、まっ(📕)たく沈默(🚩)を守(🌒)りつづけている。きょう(🐫)はことに新(xīn )賀(hè )や(🕓)梅本(😲)に対してもあまり(🥁)口をきかない。今(🤠)朝あたりま(🌖)では、誰(🚼)もそ(👁)れ(🕢)を気にとめなかったのだ(🌆)が(💇)、みんなが笑うとき(🚔)に笑いもせず、ま(🥣)た先(xiān )生たち(🐧)の品定めや、事件のこれか(🔼)ら(🥋)の成行(há(📗)ng )き(🎖)に(🎺)ついて(🛩)、みんなが非常(📚)(cháng )な関心をもって話(huà )しあっているのに、自(🏮)分ひとりで校庭を(㊙)ぶらつきまわったりして(🈸)いる彼の様子(🖥)(zǐ(🔓) )が、いつまでも周囲の注(🎎)意(🏏)をひかないで(👳)いるはずがな(🚼)かった(🔷)。しか(✈)も彼(bǐ )が、同級(jí )生の(🔗)大部分(fèn )がまだ朝(cháo )倉先生の顔(yá )も知らない一二年(nián )の頃から、室崎事件や宝鏡先生事件を(🆓)通じて先(🏍)生(👵)から大きな感化(📙)をうけ、そ(🍚)の後、白鳥(🏓)会の(⛸)一(🦀)(yī )員にも加わって、(🥧)先(🦎)(xiān )生の心酔者の中でもそ(👴)の第(dì )一(👵)人(🧛)(ré(🥅)n )者になっている(🥁)ことは、誰(shuí )でも知(zhī )って(🏍)いる(🚇)こ(🤭)と(✔)である(🌤)。こんな(💷)時こそ彼はみんなの先頭に立(🚶)っ(🚍)て(🔧)活動(dòng )す(🏾)べきではな(👕)いか(✏)。そ(🌱)うし(🕶)た考えが、(🆎)一(yī )般の生徒たちの頭に浮(fú )んで来るの(🔻)はごく自然(🕳)であった。
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