「どうも先生の(🏀)朝(😣)顔(yá )は(🛴)むずかしくッて、私にはま(🍠)だよく解(📧)(jiě )りません(🎄)」(💟)と高瀬は笑いなが(😩)ら言(🔕)(yán )った(🚼)。
「高瀬(♍)(lài )さ(💁)んに一つ、私の大事(🛤)な朝顔を見て頂きましょうか」
「(😭)ま(🐰)だ私(sī )は老眼(yǎn )鏡(⏺)(jìng )に(🏞)は早過ぎ(Ⓜ)る―(💃)―(😈)ヤ、こ(🔂)れは驚(jīng )い(🍙)た―(🍄)―こう側(cè(🎥) )へ(🦕)寄(🍨)せ(🤜)たよりも、すこし離した方が猶よく(🔼)見(💏)えますナ――広岡先生(😈)、い(💉)かが」
この光(🦖)景さまを笑って眺めていた高瀬は自分(fèn )の方(🖲)(fāng )へ(👕)来(lái )た鞠子に言った。
「妙なもので、家内はまた(🏝)莫迦ばか(🐤)に弟(✒)の方を(🌠)可愛がるんです。弟の(🌯)言うことなら何(🚕)で(🤥)も閲く。私がそれ(🚷)じ(🛬)ゃ不(👱)可いけないと(🐬)言うと(🏰)、そこ(🧣)で何時(shí(🤓) )でも言合でサ(📛)……家内(nèi )が(🚖)、父さんは繁の贔(bì )負(🤛)(fù(🐩) )ひいきばかりし(🥩)ている、一体父(🈸)さん(👯)は甘(gān )いから(🧗)不可(kě(🏵) )、だから皆な言う(🌯)こ(⬜)とを聞かな(⏲)くな(👄)っ(🚌)ちまうんだ、なんて……(⛎)兄の方(👅)は弱(🏰)(ruò )いでしょう、(🔰)つい私は弱い(🛢)方の肩(📱)(jiān )を(🕡)持つ……」
(🎴)教員(yuá(😚)n )室は(🚾)以前(qián )の(🚎)幹事(shì )室兼(🔭)帯で(🤵)も手狭なの(⌛)で、二(èr )階の角すみ(🚿)にあ(🦐)った教(⚡)(jiāo )室をあけて、そっ(😬)ちの方へ引(🛃)越(🐤)した。そこに(💹)大(🔤)きな火鉢を置(zhì )いた(🍋)。鉄(📤)瓶てつび(🎊)んの湯はいつでも沸い(💗)ていた(🦑)。正木大(🐟)尉は舶来はくらいの刻煙草きざみたばこを巻(🛤)きに来るこ(🦃)ともあるが、以(yǐ )前のよ(🎾)うには(🐡)あまり話し込(📷)まない。幹事室(🤷)(shì )の方に(🕊)籠って、暇(😠)さえあれば(🆒)独りで手習をした。桜井先生は用(yòng )にだけ来て、音吉が(🥚)汲んで出す茶を飲ん(🥀)で、復た隣の自分(fè(♒)n )の室(🈚)の方へ行った。受(shò(🕰)u )持(chí(🌂) )の(🍹)時間が済めば、先生は(🎅)頭巾ずきんの(🐊)ような隠(🎓)(yǐn )士(💵)風の帽子を冠って(🐇)、(🔞)最早(🐱)もう若樹と(🤲)言えないほど鬱(🏈)陶(🐩)うっとうし(🔺)く枝の込(🔙)ん(👤)だ庭の桜(yīng )の(🥜)下を自分(👪)の(🦊)屋(wū )敷(fū )か(👟)さもな(🧣)ければ中棚の別(🆒)荘の方へ帰(✅)(guī )って行(🥦)った。
「蜂です(😗)か(🦖)」と学(🌇)士は(🗺)気味(🅱)悪(🐷)そ(⛓)うに言った。
塾では(🗨)更に校舎の建(🎂)増(🏡)たてまし(🥥)を(🏯)始めた。教員の手が足りな(🌬)くて、翌(yì(🤯) )年の新学年前(qián )には広岡理学士が(👪)上田から家(jiā(📊) )を挙(jǔ(⛴) )げて引移(yí )って来(lá(🦍)i )た。
と高(gāo )瀬が桜(yīng )井(jǐng )先(🤛)生と正(🤨)木大尉(🍤)と(🐜)の居る前で言うと、(🐱)大尉(wèi )は笑(🚡)って、
(💐)しばらく石のような沈(🈚)黙が続い(😃)た。そ(🗿)のう(⛰)ちに微(🚝)(wēi )かすかに酔が学(xué(🍔) )士の顔に上(🥈)った。学者ら(🏡)しい長(zhǎ(🤘)ng )い(🆎)眉だ(🐮)け(🧞)ホンノ(🚃)リと紅い顔(🛠)の中に際立きわだって斑白(🥑)はんぱくに見(🔺)(jiàn )える(🗜)よ(🔞)うに成った。学士は楽しそうに(🕍)両(liǎ(❄)ng )手や身体を動かして、胡坐(zuò(🤵) )あぐ(🚈)ら(📖)にやったり、坐り(🈂)直した(📕)り(🕓)しながら、(🅱)高瀬(lài )の方を見た(❄)。そして話の調(🔃)子を変えて(📽)、
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