解散(sàn )するまえ(🖥)に(🐼)、朝倉先生が言った。
「じゃあ、やはり(🐫)打(dǎ(😱) )ちつづけ(🏐)るよりほか(😒)あ(👙)りません(🙃)ね。」
(🚸)と、(👶)先生は、かな(📍)り間をおいてから、つづけ(🤗)た。
朝の行事(😤)は、まず室(👥)内体操に(🚟)は(🎸)じまった。それは友(🛩)(yǒu )愛(🐎)塾のために特(🚆)に(📎)考案されたも(😓)ので、その指導(🧠)も指揮(huī )し(🏽)きも次(cì(🎂) )郎(🔜)の(♌)役(yì )割だった。体操がすむと、朝(🍪)(cháo )倉先生の合(😍)い図で静坐(😖)せい(㊗)ざに入った。こ(😳)れは就寝(qǐ(👞)n )前(🏩)(qián )の静坐にくら(🐜)べると、いくぶんながかったが、そ(👐)れでも、せいぜい十四五分ぐらいだった。次(cì )郎は(🎱)、今朝も足(⛴)(zú )音をしのばせながら(👾)、(💪)塾生(🔠)(shē(💴)ng )たちの(😀)姿勢を直してやった。
「もうここ(😁)は(♐)だい(🛠)たい(🛅)すん(🎆)だよう(🌫)ですよ。」
そして(🕑)、(🍚)その(🆗)まま、すこ(🙆)しも(👳)調(dià(🤺)o )子をかえない(🐴)で、ま(🏭)た槌(chuí )をふ(👡)るいつづけた(⛹)。
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