「広岡さんも今(jīn )、上田(tiá(🗓)n )で数学(😫)の塾を(⭐)開いて(🦊)ますが、余程(🦗)の逆境でしょう……まあ、私(sī )共(🔮)も先生に同情(qíng )して(🏙)、(🖱)い(🕑)く(🤡)らかの(🚣)時間を助(zhù(🚧) )すけに来て頂(dǐng )く(🌴)ことに(🥙)し(🗓)たんです……(📚)それに、(🦉)君、吾々の塾も中(zhōng )学の設備(🔂)を(🚡)して、(🈲)認(rè(😛)n )可でも受けよ(🖨)うという(🍙)には、肩書(🅰)(shū )のある人が(🖌)居ないと(🦁)一(👘)寸(🐦)ちょっと(📔)これで都(🐶)合が悪(è )いから(🍺)ネ(📢)」
家(💉)の裏に(💢)は別(bié(🎧) )に細(🏔)い流があって、石の(📉)間を落ちている。山(🚄)の方か(🤚)ら来る荒い(🔗)冷い性質の水だ。飲料には用いられ(🍓)な(🐖)いが、砂でも(💝)流れな(🥄)い時(🤬)は(🚗)顔(🕓)を洗うに好い。そこ(🌧)にも高(gāo )瀬(🎱)は(🕍)生きのま(😧)ま(🌳)の(🍨)刺激(jī )を見つけた。この(🧣)粗末ながらも新(👌)しい住(zhù )居(🌭)で、高瀬(🎹)は婚(hū(🤙)n )約(yuē )のあった人を迎(yíng )える(❄)仕度(😃)をした。月の(👈)末(🦀)に、(🏗)彼(👑)(bǐ )は(🚕)結(🚬)婚した(🕺)。
間もなく学士(shì(🚝) )は(🚭)高(👇)瀬と一緒に(🙊)成った。二人が教員室(shì )の方へ戻って行(😾)った時は(🦕)、誰(🈁)もそ(🌜)こに残っ(🦅)て(🕊)いなかっ(🔅)た。桜井先生(🖌)の室の戸も閉っていた。
坂道を上ると、(🚯)大(dà )手の跡へ出(chū )る。士族地の方(🎄)へ行く細(xì )い(♌)流が(🏞)そ(🏻)の(🐓)辺の(🃏)町の間を流れて来てい(👒)る(🐃)。二(🦆)(è(👹)r )人は(🥫)広岡(gā(🖊)ng )理(📞)(lǐ )学士の噂うわさなどをしながら歩いた。
「(⛔)まだ私は老眼鏡には早過(🏎)ぎる―(🌴)―ヤ、こ(🌚)れは驚いた――こう側へ寄(jì )せ(🌊)た(♌)よ(🐿)りも、すこ(🍕)し離し(🕳)た方が猶よく見えま(🍪)すナ(🔈)――広(guǎng )岡(💵)先生(shēng )、いかが」
「(🧜)どうです、(🖥)弓は。この節はあ(🙏)まり御彎(🕘)お(🍩)ひきに成(📬)(chéng )りませんネ(😮)」
と(🌩)鞠子は首(shǒu )を振った(🗑)が、間(jiān )もなく母の傍(📲)へ(😘)行(há(🗻)ng )って(📜)、親子で(📸)パンを食(🥎)った(🚷)。
と学士(shì )もそこへ来て(😯)言って、高瀬(lài )に笑って見せた。
間(🚚)もなく学士(shì )は高瀬と(😺)一緒(xù )に成っ(💀)た。二人(✍)が教員室の方へ戻って(🛍)行った時は、誰もそ(🖐)こ(🦋)に(🖲)残っていなかった(🚪)。桜井先(😿)(xiā(🖤)n )生の室(shì )の戸も閉っていた。
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