「誰だ(❣)」(🥊)
この半ば(⚓)家(🏌)庭(🥍)のよ(🦋)うな(😶)学(📑)校か(☕)ら、高瀬(lài )は自(🔙)(zì(🤐) )分(😊)の家の方(fāng )へ帰(👔)って行くと、頼ん(📑)で置(🥪)いた鍬(💎)くわが(🏈)届(jiè )いていた(🔊)。塾で体操(cāo )の教師をしている小(xiǎ(👜)o )山が(😜)届(🈳)(jiè )けてく(🏴)れた(💕)。小(xiǎo )山の家は町(⛔)の(🛬)鍛(duàn )冶(yě(💴) )かじ屋だ(🚀)。チ(🌥)ョン(⭐)髷ま(📅)げを結った阿爺(🍞)おとっさ(💘)んが鍛(duàn )う(🐯)ってくれ(❇)たのだ。高瀬は(✈)そ(🧤)の鉄の(🌗)目方の可成(chéng )かな(〰)りあるガッ(😱)シリとした柄のつ(🥖)いた鍬を提(tí )げて、家(jiā )の裏に借(jiè )りて置いた畠の方へ行った。
「しかし、(🔙)女でも何(hé(😋) )でも(🏭)働(💳)(dòng )くところで(📄)すネ(🔽)」と子安は別れ際(✏)ぎ(🍳)わ(🏆)に(⚾)高(🐝)瀬に言(➡)った(🚞)。
奥(🌿)さん(👸)は子供衆(zhōng )の方にまで気を配りながら、
「誰だ(🎛)」
「……私も(🎣)今、朝顔を作(zuò )っ(😢)てます……(👉)上田(🐽)では(👜)よく作りました…(🎣)…今年はウマくいくかどうか知(👱)りませ(🚟)んがネ、まあ見に来て下さ(💺)ら(🌜)んか」
と学士もそこへ来て(🔷)言(yá(🏄)n )っ(💕)て、高瀬(là(🤦)i )に笑(xiào )って(🔤)見(🏤)せた。
間(jiān )も(🌒)なく学士(shì )は高瀬と一緒(xù )に成った。二人が教(🛥)員室(shì(👗) )の方へ戻(🔫)って(😏)行った時は、誰(💦)(shuí )もそ(🕔)こ(🐑)に残っていなかった。桜井先生の室の戸も閉(🎞)っていた。
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