「誰(shuí )だ」
(💻)この半(bàn )ば家庭のような(🚋)学校から、(❄)高(⏬)瀬は自分の家の(🤗)方へ帰っ(🕷)て行くと、(🎩)頼んで(💦)置いた鍬くわが届い(🧓)ていた(🎙)。塾で体操の教(jiāo )師(shī(🐲) )をしている小山(shān )が届けてくれた。小(xiǎo )山の(🏈)家(⌚)は(💦)町(dīng )の鍛冶かじ(🥋)屋(📤)だ。チ(🐃)ョン(🚸)髷まげを(⏪)結っ(🏷)た阿(🛀)爺おとっさんが鍛う(🐁)ってくれ(😹)たの(🥡)だ。高(🎙)(gā(😒)o )瀬はその(⏳)鉄の目方の可成かなりあるガッシリとした柄のつ(🔧)いた鍬を提げて、家(jiā )の裏に借りて(📗)置(zhì )いた(📄)畠の方(fāng )へ(🥩)行った。
「しかし、女でも(🔊)何でも働(dòng )くところですネ」と子安(😥)は別れ際ぎわに高瀬(lài )に(🚘)言った(🔭)。
(📍)奥(🐳)さん(🚱)は(👽)子(🧔)供(🏗)衆の方にまで気を(🥓)配(❤)りな(🔗)がら(🦒)、
「誰(shuí )だ(🚚)」(🤔)
「……私も(🕌)今(jīn )、朝顔(🚸)(yá )を作(🎖)ってます…(📞)…上田(💃)ではよく作りま(💇)した……(🥡)今年は(🥫)ウマくいくかど(🔩)うか知りませ(🐌)んが(🏚)ネ、まあ見に来て下(xià )さ(🌸)らん(👯)か」
と(🔵)学士も(🎩)そこへ来て言っ(🙉)て(🍉)、高(gāo )瀬に(🐚)笑(xiào )って(🏬)見せた。
(🏈)間もなく(🏈)学(xué )士(🥉)(shì )は高瀬と一緒(🌰)(xù )に成(ché(🌕)ng )った。二人(rén )が(💭)教員室(✊)の方へ戻(⛰)って行(👥)った時(🌟)(shí )は、誰もそ(🧒)こに残(🐛)っていなか(🧜)った。桜井(🌒)先生の室(✌)(shì(🏷) )の戸も(🚜)閉(🥒)っていた(🧛)。
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