「すぐうし(⛵)ろからさ。二丁ぐら(🥓)いはな(💍)れていたかな。」
「何(hé )がず(🎵)るいんだ。」
二人は、かなり永(🆙)いこと、無言(🚹)のまま顔を見(jiàn )あっ(💝)て(🔬)いた。ど(🚠)ち(🆔)らからも(🌰)歩みよ(🍎)ろうとも、言葉(📶)をかけ(🖥)ようとも(🎱)しな(🦋)い(🌗)。次郎は、しかし、そのうちに、いつまでもそう(🍥)してい(🖨)るのがば(👢)かばかしくな(🏡)って来た。彼(bǐ )は思いきって馬(mǎ(🔑) )田(🎳)(tián )に背を向けよ(🏁)う(🐙)とした。すると(🚄)、馬田(tiá(🎇)n )がとうとう口をきった。
と、何(🗒)度もうなずいた。そして(🆙)、
「お(🥨)まえも一度(❔)先(xiān )生をおたずねするといい(🥀)ね。先生(shē(🎡)ng )の方(fāng )でも待(🙃)ってお(🤠)いでの(🎿)ようだ(👝)よ(✴)。」
「同じ(📀)ク(🈁)ラスの人(😛)が、あの村から一(🐧)人でも学(xué )校に通(tō(🛥)ng )っていれば、(🤒)毎(👂)(měi )日道づれが出来るんだけれ(💴)ど(🏝)ねえ。……(📨)まさか、次郎さんに(🤽)待(dà(🥩)i )ちあわして(⛽)いた(🎶)だくわ(🥥)けにもい(🍭)く(🌿)まいし。……」(📁)
(🥔)次郎(🐄)は廊下(📦)をとお(🎎)っ(🎢)て(🍑)書斎(🌞)に行った。朝倉先生は机(📃)の(🔲)上に巻紙をひ(👓)ろ(🙁)げ(🔙)てしきりに手紙を(🎌)書いて(👯)いた。もう五(wǔ(🍸) )六通(❗)書きあげたらしく(🚟)、封(fēng )をしたのが机(jī )のすみに重(chó(🗝)ng )ね(😱)てあった(🗃)。次郎が敷(fū )居(🎠)(jū(📇) )のすぐ近(jìn )くに坐(👊)(zuò )ってお辞儀をする(🌪)と、
「(🏵)僕、きょう――」と、次(cì )郎は(🦄)、また急(🛠)に眼(🏃)を伏せて、「学(🦇)校のかえり(🚽)に朝倉(cāng )先生を(🐺)お(❄)たずね(🔫)してみたんです。そ(🛌)して、(🍐)僕(pú )たち(📈)の願い(🍄)をか(👙)り(😥)に県庁が許(🏗)してく(🍡)れ(👜)ても(👒)、それで先生が辞(cí )職(🍨)を思いとまられることはない、(📡)というこ(🕹)とがはっき(💦)りしたんです。先生としては、そ(🚞)れがあ(📥)たりま(🔎)えです(🧟)。僕(pú )、そのこと(📩)に(🔃)ちっとも気がついていなかったんです。」
「(🙃)僕はそ(❔)ん(🧣)な意(yì(🤵) )味で考え(🎙)が足(zú(🦔) )りな(🎯)かったとは思(⏱)っていないんで(🃏)す。役所は(🥅)正(🎏)しいことを通す(♏)のがあたりまえ(🎳)でしょう。」
「ばかだな、道江さんは。」
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