「今(jīn )の時代は(🛶)、(💳)やたらに(🚦)犬ばかりがふえ(🌟)て(🙀)行く時代(⬅)だからね。実(Ⓜ)は、この(🕷)家(jiā )のまえあたりにも(❤)、きょう(🎭)の昼(👦)頃か(⛑)ら(🦐)背(bèi )広(🎳)を着た犬がうろつ(🎣)き出したらし(📄)いよ(❇)。」
と、(🥀)徹(🌒)太郎(lá(📸)ng )はちょっと考えてから、
「(🎴)毎(👝)日(rì )そんなこと(🙆)が出(🧟)来(🈸)(lá(🏴)i )て(💭)? 千(qiān )ちゃん、きっと変に思(🚠)うでしょう。」
「な(🎚)るほど。これ(🚓)は痛いところを(🥥)一本(bě(🏼)n )やら(😃)れた。僕もい(💏)つ(🐴)の間にか現実主義者になって(🚩)しまっ(🤾)ていたわけか。ははは。ところで、君の(🌊)考えが足りなかったというのは、する(🎣)と(⛱)、どういう(🏻)点かね。」
朝(🧞)倉(🍀)先生の家の玄関(🎪)は(🎊)ひっ(💒)そりしていた。案内を乞うと、裏(😬)口から奥さ(⛓)ん(🍾)がたす(🌒)きが(🏂)け(🥩)のまま出て来(lái )て、
「すると(🏼)、馬(🚹)田はこのままほってお(🏅)く(👐)つもりです(🍵)か。」
(🏮)校長室がひっそり(🌒)している(📸)のにひきか(🆔)えて、教員室は何と(🐅)な(⛷)く(📄)落(luò )ちつきがなかった。三人、五人(👆)とかた(✉)ま(🍄)って立ち話をしている様子が(😎)、あけ放した窓(🎤)から、いつも(🥐)生(shēng )徒たちの(🌋)眼にうつっ(🚹)た(👚)。また四年(🍆)や五年の教室に出(➿)て来る(🤾)先生(shēng )た(🦎)ちの態度(dù )に(🚛)も、ふだん(🏗)とか(🧕)なりちがっ(👝)たと(😺)ころがあっ(👶)た。いつも駄じ(📠)ゃれを(🍩)と(🔖)ばすのを得意にしている先生がいやにま(✅)じめだ(😭)ったり、(👰)これまで教(🛀)科書(🛵)以外の話(🆔)なんか一度(🎄)もしたことのない先生が(😽)、とっ(♉)てつけたように、(😤)修身(shēn )めい(😄)た話をし出(🚪)し(🌼)た(🆗)り(🤢)、(♊)また中には、変(biàn )ににや(🧦)にやしな(🍰)がら、「(😴)こないだ大垣前校(🍟)(xiào )長(👍)からお手紙(zhǐ )をいただいてね。」と(🆙)、そ(✊)の手(🏂)紙(🦗)の(🥪)中(🚔)に書い(🛑)てあ(😻)った(🚲)とい(👾)う一二(🈶)の(🔻)文句(🍪)(jù )を引(yǐn )き出(👼)(chū )して、(🏖)前(👬)校長を(📖)ほめ、自分(fè(🍯)n )と前校長の間には何(🎍)か特別の関係でもあった(🚕)か(🕋)のよう(🏸)にほのめかし(🛫)た(🎎)りする先生も(📲)あ(🍹)った(💗)。すべて(🕒)こういうことが何(🕰)を説(shuì )明しているかは、生徒(🌺)た(💍)ちにむろんわか(💏)りすぎる(👠)ほどわ(🕧)かっていた。だから休み時間(jiān )に(🥁)なると、彼らはそれ(👔)を材料(lià(🕢)o )にして(📚)先(🈁)(xiān )生た(💾)ち(🥁)の品定(👮)めをす(💊)るのに忙しかった。こ(🤑)ん(🔓)な場(chǎng )合(hé )、いつも奇抜(bá )な思いつきをやるので人(rén )気の(👤)ある五年(nián )の森(📤)川(🚐)(chuān )という(🍟)生(🤫)徒は、(🐿)四(⛪)年と(😑)五年の(📹)各(🕦)教(⛹)室(shì )をまわっ(🐛)てその品定(dìng )めをきいてあ(🈁)るいていたが、(🐣)昼休みの時間(🆎)に(🚏)は(😶)、も(🙃)う校友会事務室の(🥉)黒板(🌑)(bǎn )に(🍬)「教員適(⬜)性(xìng )審査採点表」と(📦)い(🕦)うのを書き(🔩)あげていた(🥨)。校(xiào )友(🥘)会事務室(shì )は、生徒(🐫)控(kòng )所(🎢)の横(🔜)の小(xiǎo )さな室(🤽)で(🏪)、間はガラス戸(hù )で仕切っ(🌡)てあったので、控所(🛵)(suǒ )からはまる(🐣)見え(🚬)だった。校友会の委(㊙)員(yuán )たち五(wǔ )六名が(📶)中でわいわいさ(🗺)わいでいる声をき(💞)きつけて、(🎠)ふ(👍)だんは遠慮(lǜ(👷) )しがち(🦋)な一(yī(⛏) )二(èr )年(🙈)の生徒たちま(🚁)でが押(🔜)しよ(🔯)せて来たが、その採点表の左(zuǒ )の(🎐)端には(✒)、馬(mǎ )賊、チャップリ(👵)ン、(💤)かまきり、(🐷)あざらし、おでん、花王石けん、長茄子、瓦煎餅、といった(🍎)ような先生たち(🐣)のあだ名が縦(zǒ(⛔)ng )にならんでおり、それに括(kuò(👺) )弧(📒)かっ(🌎)こして受(shò(🎒)u )持学科名が(🃏)書いてあった。そし(⛄)て(👘)、その右に点(diǎn )数(⛪)欄と備(🚌)考(kǎ(🚵)o )欄(lá(📊)n )と(💧)があったが、点(diǎn )数(🙍)欄(👝)(lán )には五点とい(🦄)うのが一(💉)つあるきり(🏨)で、(🏋)あ(🏣)とはみ(😕)な四点以下だ(🥧)っ(🤧)た(🤱)。零(⛺)点(diǎn )はさす(🤧)がに一つもな(🐛)かった。備考欄には(⛱)、「品性(🤥)下劣(liè )、御殿(diàn )女(nǚ )中の如(✉)し(🥩)」(🍟)とか、「駈落かけおち(👷)三(sā(🦅)n )回心中未遂一回」とか、「野心満(🤴)々(🏦)、惜(xī(🌅) )しむらく(🎊)は低能(🏜)」とか、「彼いつ(👏)の日(rì )に(🐵)か悔い改めん」とか(👫)、(🛎)「愚(yú )鈍なるが(😶)如くにして(🛂)、(🦈)最も警(jǐng )戒を(🚨)要(yào )す」とか、(🏟)そ(🌌)ういった(👦)さまざまの文句が、いっぱい書(🚶)き(🌒)つ(🍊)めてあった。五点(🐝)(diǎn )の評(🔄)点(diǎn )をもらった(🕎)のは「あざ(🏂)ら(🙈)し」先生だったが、その備考欄(🌮)(lán )に(🔮)は「性粗(📧)野に(🦎)して稚気(qì(🚂) )あり、陰(🎈)険(xiǎn )とは認め(🏦)がたし、合(⚫)否の判定は後日会(huì(🍻) )議(yì )の結(👼)果(🔥)にまつ」(🙃)とあっ(🏷)た。
彼は、(🐵)そん(💕)な(😬)謎(mí )のよう(🎗)な(🖌)言(yá(⬅)n )葉を残して、さっさと(🙀)その場(chǎ(💓)ng )をはなれてしまっ(🤯)た。
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