幹部(bù )の百(bǎi )姓と、(📉)校(xiào )長先(🏪)生とは、すぐこの結果を、村中の百(🥉)姓(🌮)に一時(shí )も早く(🗜)知らせて、皆(🍓)を極(🎀)度に激昂させ、その滿(mǎn )潮に(💺)乘(🚕)(ché(🥦)ng )つた勢ひで(⏭)、や(🔉)つてのけ(👂)な(🎚)ければならないことを相(😴)談した。――「鐵は赤(🖊)いうちに(🐲)」! (💈)そして(⬅)、(🛏)一方、先生が町へ行つて、賣却(què )の交(🤩)渉を濟(✊)ま(🔋)せて置(💒)く(🌶)こと(〰)が(👜)、勿論(✈)必要(yào )な緊急事だつた(😝)。
(🏃)年(🤜)寄つた百姓が上つた。――色々説を(🛶)きいたけれども、みん(🐅)な「不義(yì )不忠」のこと(🔑)ばかりだ、と云(🔔)つた。言(yá(🍱)n )葉が(🚀)齒からもれて、一言(🛤)々々の間に、シツ、シ(🏅)ツといふ音が入(rù )つ(💙)た。――地(dì(🗄) )主樣と自(👉)(zì )分達(dá )は親子のやうなも(😹)のだ。若い(🧟)もの(🍌)は、それを忘(💼)れ(🤝)て(🤡)は(🕓)な(⤴)らない。「いやしくも」地(😹)主樣にたて(🤑)つくやうなこ(⛔)とはし(📏)ないことだ。「(🤝)畑でも取り上げられたらどうするんだ。」――さ(🈯)う云(🌵)(yún )つ(🐽)た。「お(👀)父アーン、分(fèn )つ(🐶)た(😲)よ。」(⛹)と、後(hòu )から叫(🤮)んだものがあ(🐷)つた。終つ(♍)てその年(nián )寄が壇(🔨)を下りる(🖖)と、又ガヤ/\(🏡)した。
源吉は村(📸)に(🥜)歸(🌛)つてから二(èr )日(rì )寢た。
差(chà )配に掛(guà )合(🖐)つても(🔜)結(jié )局(✒)駄目(mù(🔈) )だといふことが(🤸)分り、そ(😫)こ(🔟)へ(🛋)もつて行つ(😛)て(Ⓜ)差配のとつた傲慢(mà(🔙)n )な(🛡)態度の(🐜)ことから、カ(🏤)ツ! とした元氣で(🔫)、すぐ(🐃)地主(🌃)(zhǔ(📮) )に掛け(🔬)合ふこ(🚳)とに、手はずが(🚝)きめら(👚)れてしまつ(♓)た。校(xiào )長先生の(😨)「北(běi )海(hǎi )道(🚏)の宗五郎」が時機(👜)を(🤼)得て、三人(ré(💀)n )も(🌰)、その大(🐘)きな役(🍈)目を引(yǐn )き受けるも(💈)のが(📜)百姓の中から出(chū )た程だつた。
「ウン(🤥)/\」といふ(🤠)の(🐖)があ(🏺)つた。「下りろ」「(🦗)さうだ/\」(🤬)……(🌓)
源(👘)吉(💖)は、(💔)どつ(✔)こいしよ、と云(yún )つた風に腰(yāo )をあげて、表(🎑)へ出(🔨)て行(🛠)つ(🕔)た。
「それ(🤦)こそ(🌰)本(bě(📍)n )當に(💉)めし(🏐)も(🦒)喰(cān )へねええ(🏦)んた事(🚀)始ま(🎧)るべよ。」
防雪林を出ると(🙎)、鐵道線路の踏切(🌸)が(🐃)あつた。
「うそ、うそ! うそ※(感嘆(tàn )符二(💚)(èr )つ(😛)、1-8-75)――う(💯)そ※[#感嘆符(🦆)(fú )三(🐯)つ、(💞)70-8]……(🎩)」と(🍞)う/\(🚶)由(yóu )が本氣に泣き(🏑)出してしま(🚀)つた。
後の窓(🖋)(chuāng )に(🙌)、(🤼)大きな影に(🎬)な(🙀)つて、(⏳)源(yuá(🍢)n )吉(💡)の身(💁)體がうつ(🔚)つた。
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