「(🍘)今私が(📶)読ん(👘)で(⛪)る小(💄)説(🏽)の中な(💔)どには、時々仏蘭西(🗼)語(🤽)が出(🐻)(chū )て来て(🆑)困(🦂)ります」
先生は思(🕤)い(🎞)やるよう(🎚)に、
「高瀬さん、私(🕖)(sī )も小諸の(⬇)土(🏉)に成り(🔢)に来(lái )ま(🤚)したよ」(🌺)
学(🍣)士(🦋)(shì )が(🦍)窓のところへ来(🕘)た。
とその時(🌿)、学(xué(🎄) )士は左の手をひろげて、半分(🧘)しかな(🕊)い(📚)薬指を出(chū )し(♑)て見(jiàn )せ(🗣)た。
同じ士(🌦)族(zú )屋(🐒)敷風(fēng )の建物でも、これはいくらか(🖼)後で出(🚡)来(🦎)たものらしく、(🔧)蚕の種紙をあきなう(👝)町(dīng )の商人(🏈)(ré(🎟)n )の(🐤)所(suǒ )有(💅)もちもの(🈚)に成っていた。高(gā(🍆)o )瀬(⛩)はすこしば(🎼)かりの畠(🧘)の地所を(🔝)附けてこ(🕣)こ(🆖)を(😵)借(jiè )りる(🔢)こと(🐥)にした。
「屋外そとで遊(🛐)んでます」
矢(shǐ )場は正(🧤)(zhèng )木(mù )大尉や(👐)桜井先(xiā(🕑)n )生などが発起で、天主(zhǔ )台(tá(🦎)i )の(🍍)下に小(🥕)屋(🥓)を造って、楓かえで、欅(jǔ )けやきなどの緑に隠れた、極(jí )く静(🚰)かな位置(zhì )にあっ(👝)た(🌫)。丁度(dù )そこ(👓)で二(🏵)人は大尉(wè(🏃)i )と体(🎈)(tǐ )操の教師(💻)とに逢った。まだ他(🐨)(tā )の(🏧)顔触かおぶ(🖐)れも一(yī )人(rén )二人(♍)見(jiàn )えた。一(🔦)時(shí )は(🔮)塾の連中が挙こぞってそこへ(🏽)集ったことも(🚐)有(🐟)った(⏰)が、(👜)次(💘)第に子安の(🚷)足(zú )も遠(yuǎ(🛋)n )くな(🔱)り、桜井先生(😈)も(⏩)あまり顔を見(jiàn )せ(🚶)ない。高瀬(👭)が園内の(❓)茶屋に預(🏚)け(🦁)てある弓の道(😼)具を取りに行って来て学士に交際(jì(🔛) )つきあうと(🦀)いうは(📤)彼と(🌫)してはめずらしい位(💃)だ。
と慰撫なだめるように言(🍷)いな(🌌)がら、高(gā(🔋)o )瀬(lài )は子(📰)供(gòng )を連れて入(🍤)口の庭へ入っ(🛒)た。そこに(👱)は畠をする(🚄)鍬くわな(🤔)どが(😰)隅(yú )すみの方に置(zhì )いてある。お島は上(shàng )あがり框かまちのところに腰掛(guà )けて、二(è(🗃)r )番目の(🏨)女(nǚ )の児に乳を呑ませていた。
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