塾では更(gèng )に校舎(shè )の建(📒)増たてましを始めた。教員の手が足り(🕯)なく(🌋)て、翌年の新学年前には広(guǎ(🔨)ng )岡理学士が(🚕)上田から家(🐯)を(🔢)挙げて(🍅)引(🔯)移って(🐿)来た(🥊)。
「しかし、(🌩)高瀬君(😱)、(🥟)ど(📫)う(🍕)してこんなに(🦔)御懇意(📕)に(🔑)するよ(🎼)う(👙)に成(chéng )ったかと思うようですネ……(☔)貴方のところでも、今(🥎)、お子さん(🔙)はお(🐍)二人(rén )か……(🏇)実際、子供は(🌟)骨(🚋)が(💞)折れますよ(🦅)。お二人位の(🚆)時(🐦)はまだそれでも(👺)宜(yí )よう御座んす。私共(gò(👅)ng )を御(🍄)(yù )覧なさい、あの通りウジャウジャ居る(🚒)んですからネ…(🎳)…加おまけ(🐛)に(⛎)、大(dà(🐺) )飯食(shí )おおめしぐらい(🗑)ばかり揃そろっていて」と言い(🐪)かけて(🐿)、(🏞)学士(shì )は思(👢)(sī(🛍) )い出したよ(👙)うに笑って、「ま(🌼)さか、(🔜)子供に向(🍉)って、そん(🛬)なに(🥩)食うな、三(🐠)杯(🍿)位(🐩)にして控えて置(zhì )けなんて、親の身と(🍪)しては言えま(😟)せんからナ……」(♍)
こう内儀さんも働きながら言(yá(😃)n )っ(🌘)た。
「(🧝)高瀬(lài )さん(🧔)、(🏘)今(💞)朝も咲きま(🛅)した(🚔)よ」
「もう私は士族(🚬)(zú )は駄(💾)目(📋)だとい(😒)う論(🍓)だ。小諸ですこし骨ほねッ柱(😆)ぱしのある奴は塾(🎼)の正木(mù )ぐ(💼)らいなもの(😰)だ」
学士は半(🍹)ば独語(💲)ひとり(🗜)ご(🎗)と(🎨)のように(🥘)言っ(🎧)た(🅰)。
同(tóng )じ(🐼)士(shì )族屋敷風の建(👔)物で(🧠)も(🚲)、(👩)これはいく(🔷)ら(🎡)か後(hòu )で出来たも(🈵)のらしく、蚕(cán )の種(🚂)紙を(🔊)あきなう町の商人の所(suǒ )有もちものに成(👐)っていた。高瀬(🚛)はすこしばかりの(🈶)畠の(⛩)地所を附けてここを借りる(🤐)こと(🏪)にし(🐞)た。
「(🔊)お早う」
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