「どうぞ(🉑)神様(🕌)、ぼく(✡)の塾(👩)じゅく(🈴)を(⏯)まもってくださ(🏐)い」
「し(🛴)かし、諸君の中に活動(🛏)を見な(😺)い人が(♋)あ(🤮)る(💯)か(🚉)ね、どう(💂)だ」(😃)
この(🐚)日(🎌)(rì )師範学校の生(✉)徒(⛑)(tú )は(🐐)黙(😫)々(🍸)塾もくもくじ(🕠)ゅ(🌈)くに応(🙀)援(💗)するつもり(📀)であっ(🖲)た(⏯)、師範(📁)(fàn )と中(🏀)学とは犬(🍆)(quǎn )とさるのごとく仲が悪(è )い、だがこの応援は(🎣)中止(👕)に(☝)なった、(🥧)いかんとな(🛩)れば審判者(zhě(🆑) )し(🛢)んぱ(🤙)んしゃは師範の選手が(🦗)たのまれ(📼)た(🔳)か(🐔)ら(🤟)である、で師範は中立(🌂)(lì )隊として正(🚺)(zhèng )面(🍸)に陣取った。
黙(🥁)々(🐘)は(🧝)勝った、波濤はとうのごとき喝采(cǎi )が起(qǐ )こった、中立を(🛥)標榜ひょ(🎮)うぼうしていた師範生は(🚭)こ(👢)とごとく黙々の味方となった(⛽)。安(ā(🖐)n )場が先(🍍)頭になって一同は中学の門(👁)前(🕢)で(🌛)凱歌(💪)がい(🍪)かをあげた(🏕)、そ(🍪)う(🔁)し(😽)て町を練り歩(bù(💺) )いた(⚾)。町々では手おけに水を(🥕)くんで(🔽)接待したのもあ(🏏)った。善兵(🍍)衛(⌚)は自分の店の(🛡)みかん(🏫)を残らずかつぎ込ん(🏝)でみか(🐿)んをまきなが(👲)ら選手(🐝)の後について行(háng )った。一(🛠)同は喜び勇(yǒng )んで塾じゅくへ帰(guī )った。かれらは(🍱)塾(🏊)(shú )の前で(🈶)みんなシャツを(👍)脱(tuō )ぎ、(🎛)へそをだして門(🈶)内(nèi )へはいった。
先生の(🤓)声は次(🏹)第(🌂)に涙(lè(🐬)i )をおびてきた。
だ(🏜)がかれはすぐに考え(〰)なおした。
「女と合(🎍)奏したり、手紙をやりとりするの(🤕)はどう(✳)だ」(🎿)
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