「(🍀)高瀬君(⏫)(jun1 )――」
「この野(yě )郎打(dǎ )殺ぶちころして(🔨)くれ(🏉)るぞ」
問(wèn )を掛けた生徒は、(🤧)つと教(jiāo )室を(💀)離れて、窓の外の(🐞)桃(táo )の(🦈)樹の側に姿を顕あ(⛩)らわした。
高(🛶)瀬(💉)の胸に眠って(⏸)い(🐝)た少(shǎo )年(nián )時代の(㊗)記憶(📁)は(🏅)それからそれと復(🔦)活いきかえっ(🚭)て来た。彼は幾年(📑)となく思(🐴)出し(🐉)たことも無い生れ故(gù )郷(xiāng )の空で遠い山(🛅)の(⛰)かなたに狐火の燃(🗼)(rán )える(😬)の(🍐)を(🐯)望(wàng )んだこ(📻)とを思出し(🦇)た。気味の悪い夜(🤡)鷹よた(📥)かが夕方には(🏢)よ(🏍)く頭(🈶)(tóu )の上(🎣)を飛び廻った(🉐)こと(🧖)を(🎆)思(sī )出した。彼は初めて入学した村の小学(xué )校で(🛸)狐がついたとい(📰)う生徒の一人を見(🎺)た(🌝)ことを(👰)思出した……
その日(rì )の夕方のことであ(➕)った、南の戸袋を(♟)打(dǎ )つ小石の(⛔)音(📷)がし(🏑)た。誰か屋外(⛑)そとから投げ込ん(🛴)でよこ(🕦)した。
「妙(🏆)なも(🔳)の(🧟)で、家内は(🍠)ま(🚇)た莫迦ばか(🌁)に弟の方を可(☔)愛がるんです。弟の言うこと(🔜)なら何(👡)で(🏣)も閲く。私が(👋)それじ(🏏)ゃ不可いけ(😼)な(🐁)いと言(yán )うと、そこで何(👵)時でも言合でサ……家内が、(🔕)父さんは繁の(🌪)贔負ひいきばかりして(🔼)いる、一体父さんは甘い(🙊)から不可、だから皆な言う(🔃)こと(🕺)を聞(🎑)かなくなっち(🥂)まうんだ、なん(✌)て……兄(xiōng )の方(😣)(fāng )は弱い(🔊)でし(🔹)ょう、つい私は弱い方の(🗝)肩を持つ……」(💡)
「(🌔)広(🕹)岡さんも今、上(shàng )田で数学の塾(shú(🌦) )を開(⬆)いて(🧦)ま(👬)すが、余(🆒)程の逆(🥐)境で(🗃)しょう……(👽)まあ、私共も(🕑)先生に同情(qíng )して(🥍)、いく(🈯)ら(🔨)か(🗒)の(🗣)時(shí )間(jiān )を助(zhù )すけに来て頂(dǐng )くこ(🛹)とに(♋)した(🏊)んです……それに、(🎪)君(🐑)、吾々の塾(🍪)も中学の設(😆)備(🏥)をして、認可(🔒)でも受(shòu )け(🎌)よ(💶)うというには、(🛑)肩書のある人が居ない(💍)と一寸ちょっとこれで都(dō(🍗)u )合が(🎫)悪いから(🎯)ネ」(🍋)
「ポツン」と体(🖊)操(🔂)の教師(⛓)(shī )は混返(🕘)まぜかえすように。
と(🔖)音(📭)(yīn )吉が(🆚)言っ(❤)た。
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