「そうで(🚅)すね。」
(🈺)塾生たちは、かるくと(❣)じたまぶたをとお(⬆)して、窓(🎀)のすりガラ(😳)スに刻(kè(😦) )々(🌟)に明るくな(🕟)っ(👰)て行(🖍)(háng )く朝の光を感じ(🛀)ながら、つぎの言葉を待った。軒端のきばには、雀(🐁)がち(🚬)ゅんち(🎽)ゅんと、間をお(🎂)いて鳴きかわ(🧒)し(⚾)ている。
最初の日曜が(🛑)来た。開塾(😪)かいじ(🥣)ゅくの(🕎)日がちょうど月曜だっ(🧡)た(🤕)ので、まる一週間(🏈)に(✋)なる。
次郎は近づいて行っ(👗)て(🌅)声(shēng )を(📱)かけた。
やがて先生は言葉をつ(⛅)いだ。
(🌆)ゆ(⤵)うべの懇談(🎪)会で(🗼)、日(📈)(rì )々(🛄)の掃除の分担は管理部(bù )で割りあて(🍬)、毎晩(📅)就寝前しゅうしんまえ(⛵)に、翌日(🗂)の分を各室(📁)に(🐺)通告するとい(🕑)うことにき(🐒)まっ(🌗)たのだっ(🖋)た(😭)が、その(🛒)管(guǎ(🚸)n )理部(bù )の責任(rè(🥤)n )を、最(zuì )初の一(yī )週間第(👂)五室(⤵)が負うこ(⭐)とにな(🌹)っている関係上(📝)、だれしもい(🤭)や(💈)がる便(biàn )所掃(🐞)(sǎ(🦓)o )除を、まず(🤾)手始めに自分(🤽)たち(😑)で引きうけること(📢)に(📍)したものであろう。それはそれで(🏧)、(🏙)む(🐦)ろんいいこ(🐵)とにちが(🙌)いない。しかしあたりまえ以上の(🕘)いいことで(👾)も(🔝)なさそうだ。―(😷)―次郎(👲)は(💒)、つい、そんな皮(🅰)肉な(🙅)気持ちになっ(🎬)た(🕡)のだった。
いそいで、寝巻(quà(⛰)n )ねまきをジャン(🦃)パ(🍄)ーに着(🛌)かえ、夜(😴)具を(💒)押し(🌜)入れにしまいこ(♒)むと、(🌸)ぞ(🕔)んぶんに(🛫)窓(chuāng )をあけた。風はなかったが(🕞)、そとの(🗒)空(kōng )気(🦉)が、針先(xiān )は(🐦)り(🌙)さきをそろえた(🐩)ように、顔(👱)(yá )いっぱいにつき(🔧)ささ(〰)った。
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