「昨(🤓)日はお父さんにいいものをいただいてあり(👴)がと(😸)う。…(🍝)…君(jun1 )は当(dāng )分(😝)来(😈)な(🔪)いのかと(🌸)思っていたが、よく来てくれたね。」
(🥥)馬田(🍴)は(🚝)、(😮)左肩(jiā(🐢)n )をま(🍫)えにつき出(chū(🍾) )し(⛪)、(🏤)両肱(gōng )をいからせな(🕧)がら(🥄)、次郎(🎰)の方によ(💸)って(🌓)来た。帽子は(🍹)やは(🕟)り右手にわしづか(✊)みにしたままである。
次郎(〽)(láng )は何でも(💧)ない(🐴)ような調(diào )子(zǐ )でそう言(yá(🐱)n )いながら、メスをあてられるま(🕟)え(🥒)の、(🌮)ひやひや(⛔)した気持で道江(👰)の答え(🌷)をまった。しかし(🍘)、道江(🍩)が(🔏)答え(😝)るまえに、敏子(zǐ )が口(💲)をはさんだ。
敏子の言葉(🙂)つきには、道(⬇)江と同(📁)じ意味の(⛳)こと(🕞)を(🎂)言うにしても、どこ(🌾)とは(🤚)なし(🚼)に知性的なひらめきがあった。次(cì )郎(😆)には、それがは(🐣)っ(🔜)き(☕)り(💋)感じられた(🍝)。それだけに(🍅)、彼(🆑)の道(👸)江(jiā(🍧)ng )に対する腹立たしさは一層(cé(👉)ng )つのる(🏉)のであっ(⬛)た。彼(📀)は(👩)いか(🚺)にも不(🈚)服(fú )そうに、しばら(🙂)く敏子の顔を見つめていたが、
「朝倉(cāng )先生(🕘)(shē(🤩)ng )が待っておいでだ。」――(👩)昨(zuó )日父にそう言われ(🥟)たことが(🛸)、彼には(🚉)一(yī )日(rì )気(qì(📹) )にかかって(🥉)いた。しかし、なお一層気にかかっていたの(⛹)は(😻)、(🀄)血(xuè )書を書(shū )いた自分のこと(💗)を先生が(🛩)「(🌝)か(🏧)わい(👾)そうに」と(🍈)言わ(⛽)れた(🌰)ということだった(🚆)。最初この言葉(🔷)を(🍕)父の口(🦓)をとおしてきいた時には、そ(🍋)れがあ(🥥)まりにも予期しない(🔳)言(yán )葉(yè(🚴) )だったために、(🌠)ただ面くらっ(🥦)ただけだった。しかし(👅)、(🐜)彼にとっ(🖊)て、(🐝)朝倉(🎍)先(xiān )生(🍬)(shēng )の言葉は、と(❓)り(🌗)わけそれが彼自身のことに関して発せられた(🌴)場合、ど(🚒)んな片言(yán )隻句せきくでも、(🕓)軽い意味(wèi )をもつものではなか(🐬)った。彼はその(🖤)あと二階(jiē(⬅) )にね(⛩)ころ(👴)んで、ひ(🐡)と(🔢)り(🧝)でい(🌜)ろいろと考えてみた。言葉が(📧)ありふれた簡単なもの(🈚)だ(🎋)っただけに、かえって(🥖)意(yì(🌂) )味(🌆)がつか(😦)みにくかった。もしそれが世(shì )間普(pǔ )通の(🌶)人(👀)の口をもれた言(yán )葉(🌐)(yè )だ(🐳)ったら、血(xuè )を流(💮)した自分に対する同(tóng )情の言葉とも解されようし、また県(🌻)当(dāng )局という(🕥)大きな相手を向(🥍)こ(🔝)うにまわ(🐇)した(🥧)ことに対する(🗒)あわれみの言(yán )葉とも解さ(📉)れ(📹)よう。しか(🖨)し朝倉先(🥋)生(📚)(shēng )が(🔮)そんな甘い(🥐)お座なりを言われようは(♌)ずがな(📤)い(🖊)。先(🎳)生の愛情(qí(✖)ng )はも(🤨)っと(🗨)深いのだ。先(🈶)(xiān )生(shēng )の言(✖)葉の奥に(🚿)は(🐅)いつもきびしさがあ(🏞)る(📍)。われわれの(💽)心を(👪)むち打って一(🕴)歩前(qián )進(😃)(jìn )せしめ(📦)ないではおかない(🧜)きびし(💁)さが(👓)ある(🈸)。先生(shēng )はあるいは(🔕)自分を始末に負えない飛(👂)びあがり(🚣)者(🐱)だと思われたかも(🎳)しれない。「かわいそうに、己を知らな(💀)い(🌻)のにもほどがある!」それ(⛸)が先(🔋)生のお気(⛱)持だったの(📑)では(🐉)あ(😠)る(🚵)ま(👯)いか(🗯)。
「同じ(👜)クラスの人(⛷)が、あの村から一人でも(🧛)学校に通ってい(📷)れば、毎日道(dào )づれが出来(🎩)るんだけれ(📚)どねえ。…(🚋)…まさか、次郎さんに(👑)待(dài )ちあ(🐾)わし(👙)ていた(🙃)だくわけ(👛)にも(😄)いく(🚈)まいし。…(🅰)…」
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