「じゃ(🗽)あ、戦(🏐)えばい(🏏)いんで(🕌)し(🏸)ょう。逃げてばかりい(🐥)ないで。」
(🤜)次郎(🌗)は、それ(🌲)で(🤠)も一(💹)(yī(👹) )心に彼の顔を(♉)見つめていたが、(📝)急に(🔚)、(🚐)何と思(🏎)った(🗄)か(💒)、くるり(😤)と向きをかえ、彼(bǐ )を置き去りに(✝)して、すたすたと歩(bù )き出した。
次郎は(🖨)、それでも返事を(🦐)しない。視線は(🤰)やは(📌)り馬田の(🔹)眼に一(👷)(yī )直線に注がれたまま(🐛)で(💻)ある(😤)。
「ま(📑)ず、平尾と同類項だろうね。」
その時、(⤵)教(jiāo )員室との間(🔖)(jiān )の戸ががら(🎙)りとあい(📣)て、教(jiāo )頭の西(🧛)山先生がはい(💨)って来(lái )た。西山(🥓)(shā(⛱)n )先生(🎲)は、三角(😙)(jiǎo )形のまぶたの奥に小さな(🆓)眼をい(😠)つも鋭く光らせて(🍍)いる先(🍵)生だ(🥤)った(❎)が、この時(shí )はいやににこにこしていた。手に小さな紙(🏖)片をも(✏)っていたが、そ(👖)れを默(👐)って(🙃)校長に渡(🔖)す(🛷)と、(🍐)すぐまた教員室(shì )の方に(🏖)ひきかえ(⚡)し(🤢)た。校(📯)(xiào )長(zhǎng )はその紙(🌟)(zhǐ )片を見(🌯)(jiàn )て(💲)何(hé )度もうなずいた(🎍)。そし(🎐)て(🈁)、そ(💴)れをもみ(👏)く(🍕)ちゃにし(🖇)て机の下(👉)の塵(chén )籠ち(😪)りかごに(🧕)なげ(🚋)こ(🌲)むと、今(jīn )までとはう(🔄)って(🎎)変っ(⛱)た落ちつ(🚝)きぶ(👢)りを見せ、ゆったりと椅子(zǐ )に腰(😸)をおろ(🦐)しながら言(yá(🍞)n )った(🌡)。「そ(🍊)うむき(🍾)になることはない。私は(〰)さっ(😻)きも言(🎽)ったと(💷)おり君(🤤)らの気(❎)持(🕑)に(🔓)は(🛣)十(🌉)(shí )分同情しているんだ。君(jun1 )ら(🎅)が(😠)血を流(liú )して書(shū )い(😿)た(🛒)も(📯)のを(🧣)まる(📥)でむだにするなん(💙)て、第一(yī(🥌) )、(🍵)人(🕉)間としてそんな(🚮)こと(🚄)が出来るものでは(🚓)ない。幸(xìng )い今日は県庁に出掛る用事(shì )も出来たし、知事(shì )閣下に直接お目にかかれる(⛺)かどう(🥄)かはわから(🏊)ないが(🏻)、学務課まで(🐖)にはこの願(🥙)書を必ず出(🐖)しておくよ。それ(🏗)で、今度は私の方から君ら(🎊)に願(yuàn )っておきたいが、どうかみん(💷)なが落ちついて(🍒)教(jiā(🔮)o )室(shì )に(⛏)出るようにしてくれたま(🌍)え。変(🎦)にさ(🕧)わいだり(🚐)して知(🕞)(zhī )事閣下(xià(🌌) )の面(miàn )目(mù(👁) )をきずつけ(🚢)るよ(🏥)うなことになっ(🀄)ては(😥)、(🚲)何もかもぶちこ(🔥)わしになるんだから。いいか(📙)ね(📸)。
「(📹)千ち(😭)ゃんの方(🥁)を見張るの?(🗜) (📪)で(🅾)も、橋から(🚍)先はだめじゃな(💄)い(📿)?(🚅)」
町はず(📇)れからは松(sōng )並木(mù )の(🦁)土手(🍪)が広々(💽)とした青田(tiá(🧐)n )のなかをうねってつづいて(🔀)いる。左は、(🤪)ほぼ五(🥢)六(🥞)間(jiān )ほど(🖕)の川で、向こ(😸)う岸(🕯)も(🐳)やはり松並木(mù )の土(🍞)(tǔ )手(😩)である。旧藩(🔟)時代のさる名高い土(tǔ )木家が、北(🌿)(běi )山の水(🎺)を(🎐)町にひく(🦂)ために開(📂)鑿か(💥)いさくし(👝)た水路だそうだが、い(🥘)つも探(tàn )さ一二尺ほ(🤩)どの清(📇)冽(liè )せ(🌅)いれつ(♉)な水(📒)が(🍩)、(🧥)かな(🕒)りな速(🏋)度で、白砂(🚗)の上を走(zǒu )って(👍)いる(🛫)。その(💢)水は町に流(🚽)(liú(🔸) )れ入(rù )る直(zhí )前に直角(jiǎo )にまが(🚆)って一丁ほ(🐍)ど東(🤴)に流(liú )れ、もう一(yī )度直角(👊)に南(ná(⤴)n )にまがって、町(😐)はずれの橋の下をく(😳)ぐって(⏪)いるの(🌱)であるが(🏰)、その角のあた(⏩)りには(🏀)、(🚎)背丈せたけぐらいの渕(🕓)(yuān )が(🚠)出(🔄)来(lái )て(⛄)おり、夏にな(🌭)ると、このへんの子供たちは、よくそ(🏕)こで水(😔)をあびる。土(tǔ )手を(🔵)と(🐃)おって通学している中学生(🛫)の中にも、学校(xià(🎥)o )のかえ(🌷)り途には、子(zǐ(🎻) )供たちにまじって水をあびて行(😧)(há(👯)ng )くものが(🎃)少くはない(👃)。次郎もおりお(♓)りその仲間に加わる一(yī(🚸) )人だが(🎭)、きょうは(🎯)、とくべつ暑(shǔ )かったにも(😖)かか(😘)わらず、そこ(🐢)を(☔)見むき(🕠)もしない(📿)で通(🕠)りぬけてし(👼)ま(🎍)った。それ(🆒)から五(🎊)六(🐶)分も(😣)行くと、一心(xīn )橋(🔯)という橋がかかっており、道(⭕)をへだて(⛷)て、駄(🏕)菓子(🍊)(zǐ )やところてん(💂)などを売る小さな茶店(💣)がある。次郎(láng )は、(📺)その半丁ほど手(shǒ(📫)u )まえに来たとき(📘)、今(📟)までうつむきがち(🦏)になっていた顔を(🔲)あげ(💂)て、ふと向こうを(🏏)見(💉)た。すると(🏜)、橋のたもとの大きな松の(💑)木(mù )かげに、(🏣)帽子をわしづかみにして(👵)向こうむ(🔯)きに立っている一人の中学生(👉)が眼にとまった。馬田であ(🧒)る。制服のボタ(✖)ンをすっかりはずし(🏕)て胸をはだけ(🤧)て(👏)い(💤)るらしく、襟(jīn )が(🈵)首の両がわにはね出し、腰(🍕)(yāo )にあてた左手(shǒ(🕣)u )のう(🤠)しろに裾(🛁)(jū )がた(✒)く(🌩)れあがっている。
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