片隅で、誰か五、六人の(🐶)ものが拍(pāi )手をした。それにつれて、(📓)集つた(🎩)ものも、拍(pāi )手をした(🧡)。が、ぼんやりして(🐽)、だまつて(🤹)拍手を(👤)するのを見てゐ(🕕)たのもあつた。拍手が終(zhōng )ると、二(èr )十五(🤐)、六の(🧐)が(😫)つ(😶)しりした身(🥧)體の(✅)、眉の濃(😻)い(🏤)、バ(🥗)リ(💷)/\(💯)した短(duǎ(👎)n )い頬ヒゲをもつた(🤸)石山といふ百姓(🛀)が(🔋)教(jiāo )壇に上つた。校長先(xiān )生の親(📢)類だ(🍿)つた。
何(hé )臺(🧤)も何臺(tái )も過(guò )ぎて行(🧐)つた。誰(shuí )かゞ源吉(🛤)の(🚬)家に言(yán )葉をかけてゆくもの(🍩)があ(🍌)つた。母(mǔ )親(👷)(qīn )は、(😲)やうやく(🥛)戸をあけて(🚡)表へ(🗾)出てみ(🔷)た。その時(shí )は丁度(dù )もう(📸)終(🏋)りさうで、鈴(👐)木の石が、母親(🎮)をみて、「やア、(🎖)お婆(⚡)さん、(🎃)行(🏎)えつ(🚗)て(🕎)くるど!」と言葉をかけた(💗)。
「大變だ! 巡(xún )査だ※(感(gǎn )嘆符二つ、1-8-75)」(🆘)
後(hòu )の窓(chuā(🎚)ng )に、(🌛)大きな影に(🥓)な(🅱)つて、源(🌿)吉の身體が(🌤)うつつた。
源吉(jí(🙍) )が歸ら(📍)うと、外套(🐆)に手を通(tōng )してゐると(🛫)、先(🏅)生(🏅)の子供が出てきて、(🎑)源(💂)吉に(🍴)是非(🏢)遊んで(➡)ゆけと、着かけてゐる(🉑)外套をひつ(🌂)ぱつて、居間の方へ連れて行(há(🕘)ng )つた。仕方なしに源吉は、しばらくの間(jiā(🤝)n )、子供の相手になつ(🐏)てゐた。源(yuán )吉(🥖)は(🏹)何時も他愛なく子供相手(🌟)に遊ぶ(🍾)ので、好(hǎo )きがられて(⚫)ゐた。が、源吉はその、子(🖥)供達に好(🎬)(hǎ(🐰)o )きがられる、何んとも云はれない大まか(🤢)な(🛒)、無心な氣(⏭)持が、ちつとも出なかつた。源吉(jí )は何(hé )處かイラ/\して、(✔)じ(📤)つと(🧒)してゐら(㊙)れ(🎂)なかつた。好加(🏻)減(✳)にして出(chū(💦) )てきた。外へ行か(✒)うとして、(🕉)教室の戸(hù )をあけると、殘(cán )つた(❎)四、(🧑)五人(🔲)が相談をしてゐた。
(🌙)そして(🎐)、(🌉)「(🥌)この事に(🈴)對(🔡)して意見のある方は(😔)、手をあげて自分(😺)に(👝)云つ(🛢)て貰ひたい(👲)。」と云(🌷)(yú(🌑)n )つた。
「(♉)表おツかねえで。んに、寒い(👖)わ。」半(📝)(bàn )分泣き聲で由(💅)が云(🎗)つ(🦃)た。
「ぢ(👅)や(📨)、源(🍤)吉君、どうするんです。」(🚡)石山(🙎)が(🦖)きいた。
初め、源吉(📏)は、(☝)お(🚾)芳(🎽)が歸つてきたときい(💳)たとき、カツ(🍻)! とした。拳固(gù )をぎり/\握りしめると、「(👲)畜生(shēng )ツ!」と思つ(🌗)た。一(yī )思ひ(🥎)にと思(🤣)(sī(🚦) )つて、(🐬)飛び出さうとさへした(⏫)。
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