バラエティ番組《藤森 里穂 動画》2行目ライン
藤森 里穂 動画あらすじ
「僕もそ(🤵)う思(sī(👻) )って、わざわざ廊下(💶)に出(🐻)(chū(🍪) )て見たんですが、当番(🈂)は大(dà )河(💖)君だった(🚐)んです。」(🤒)
「(🙊)朝倉先生にもしばらく(🅱)お目にか(⏺)か(🔤)っ(🕵)ていないの(🥢)で、近(🙍)い(🏫)うちに(🤱)、(⏮)ぼ(🐰)くのほう(🔓)から訪ねた(🍏)いと思っている。塾がまたはじまった(💐)そうだか(🤤)ら、先(👊)(xiā(📌)n )生(shēng )も君(jun1 )も日(rì )曜でな(🎗)ければ(👧)ひまが(🍽)ないだろ(🗳)うと(🤭)想(🚌)像そうぞうして、(🛂)だいたい(🐯)今(👆)度の日曜(yào )を予定(🏚)して(🤤)いる(⬜)。ぼく(🎭)のほうはたぶん変(biàn )更へんこうの必(bì(🤵) )要はあ(🏗)るま(🌓)いと思うが、(⚡)君(jun1 )のほう(🐟)で(🔇)さしつかえ(💇)があったら、すぐ(✒)返事(shì )をくれたまえ。さしつか(🔅)え(🧒)なければ返事(🎛)の必(🍺)要(yào )はない。」
次(cì )郎(láng )は吹ふ(🐏)きだしたい(🍁)気(qì )持(🐛)ち(🌥)だった。同(tóng )時(shí )に、心の中で(⛔)思っ(🥑)た。
次郎が、(🚺)寒そう(🎥)に(💑)肩かた(🛅)をすくめながら、言(yán )うと、
そのあと、就寝前の行事として(🛸)、最(📔)(zuì )初(chū(🥪) )の静坐せいざがはじ(🥗)まった。塾生(shēng )たちは、(📰)各(🏟)室ごとに、きちんと縦たてに(🕠)なら(🙎)び、(🐁)朝(cháo )倉先(xiā(🚸)n )生(💶)の指導(💜)にしたがっ(🍻)てその姿(zī(👑) )勢(shì )をとった。
(〰)次郎は、そ(🆓)んな(🚓)対話(🤱)の中(💫)にも、(🎀)友愛(🧞)塾に課(🥞)された大(dà )きな問題(😰)がある(🀄)と思(sī )った。そし(🐢)て、かれらの(📧)話がどう発展(🌚)していくかを(🌰)興味(✏)(wèi )をもって待(dài )ってい(🧀)た。か(🗒)れらは(🔗)、しかし(👮)、笑った(🌁)あと、急に口(🏓)(kǒu )をつぐんで(😘)し(🦀)ま(⤴)った。次郎(🕸)が大(😱)便(biàn )所の中にいるこ(🤤)とをだれかが思い(👋)出して(📜)、みんなのおしゃべり(🏢)を(🎟)制止す(⏰)る合(🦍)い図をしたものらしい。
と、先生は、(🏾)かなり間(🅰)を(✔)おいて(🈁)から、つづ(🌥)けた。
「第五室です。僕ぼくたちで、最初(chū )にこ(🚚)こを(➰)受(shòu )け持つ(🏼)ことに(👅)したんです。」
次郎と大(dà(🎽) )河とは、(🐼)間(🍧)もなく(⏰)、それぞ(🚄)れ(🦒)に最(zuì )初(🌛)(chū(🌛) )の大便所(suǒ )の掃除(😗)を終わって、となりの大便所に(😘)移(yí )っていた。ま(🐮)だだれも手をかけ(👼)ない大便(🧚)所が(👸)、(🚠)あいだに三(🔳)(sān )つほどはさま(🤾)っている。次(💇)(cì )郎は、さっきから、大(🥎)河に話しかけてみたい気持ちは十分だった(🤲)。し(🧖)かし、(😉)遠(🖊)くからのか(😥)け合(hé )い話は、この場合、何(hé )となくぴったりしなかったし(🥏)、また、雑(😡)(zá )巾(⛅)をゆす(🔘)ぎに出たついで(🛬)に(🥌)、そ(🐋)っと(📁)のぞいて(🌌)見た大河(🏵)の様子が、(🥁)いか(🕟)にも沈(⛺)黙ちんもくの行者ぎょうじゃ(🕌)といっ(➕)た感銘(🖥)かんめいをかれに(🔁)与あたえ(🕓)て(😰)いたの(⛑)で、口(🌋)をきるの(🤭)がよけいに(💚)ためらわれるのだった(🐿)。
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